Сайт учителя начальных классов
.
Повторение имени прилагательного

Повторение имени прилагательного

Повторение имени прилагательного

Городской семинар по русскому языку в 7 «А» классе

Тема: Повторение имени прилагательного

ЦелиОбразовательная-обобщение и систематизация знаний об имени прилагательном;

Развивающая-развитие мышления, логики, памяти, воли, активности учащихся совершенствование коммуникативных умений и навыков;

Воспитательная-привитие любви к природе, повышение интереса к русскому  языку.

Тип урока:  Повторение и закрепление пройденного материала

Вид урока:  Урок-игра «Что?Где?Когда?»

Методы обучения: Словесный,практический,частично-поисковый

Оборудование: Компьютер, интерактивная доска, смайлики

Ход урока:

I.Орг.момент.

Эмоциональный настрой к уроку.

-Здравствуйте,ребята! Как ваше настроение? Ну тогда  посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу.И мне тоже  подарите свои улыбки. При  таком хорошем настроении и пройдет наш урок.

 

II.Повторение  имени прилагательного.

  Слово учителя:

-Сегодня у нас тема: «Повторение имени прилагательного».На уроке мы с вами вспомним, что такое Имя прилагательное, расширять и углублять свои знания о прилагательном, выполнять разные задания.А чтобы наш урок прошел интересным, мы проведем его в виде игры «Что?Где?Когда?».Все вы хорошо знаете эту игру. Люди разных профессий будут задавать вам вопросы, а вы будете отвечать и зарабатывать себе очки.Я вас разделила на 2 команды. Каждая команда имеет своего капитана.Капитаны познакомят нас названием, девизом своей команды.В течение всего урока они будут соревноваться друг с другом.За каждый правильный ответ будете получать баллы-смайлики.В конце урока мы посчитаем эти баллы,определим,какая же команда победила.Команда-победительнице будет вручен диплом.

Наша игра состоит из нескольких раундов.Итак, мы начинаем.Кому достанется конверт с рисунком совы-символом нашей игры, та команда первая и начинает.

 

Раунд 1.

Вопрос задает глава государства-Президент Н.А.Назарбаев.Он очень надеется на вас-будущее Казахстана и хочет, чтобы вы стали образованными.Внимание, вопрос (слайд).

Найдите имена прилагательные.

           1 команда

Грустить,грусть,грустный;

Дружба,дружный,дружить;

Забота,заботливый,заботиться;

Опасаться,опасный,опасно;

Терпеть,терпеливый,терпение;

                 2 команда

Белеть,белый,белизна;

Новость,обновить,новый;

Старость,старый,стареть;

Печаль,печальный,печалиться;

За правильные ответы-смайлики.Молодцы.

 

Раунд 2.

Вопрос задает директор средней школы №14 Суйрибаев Б.П.

Просклоняйте прилагательные с существительными.

               1 команда

Зеленый шар

Теплая комната

               2 команда

Красное солнце

Зимние дни

Раздаются смайлики за правильные ответы

 

Раунд 3 .

Вопросы задает Адырова Кулсин. Учитель русского языка и литературы (слайд).

Вставьте окончания кратких прилагательных.

         1 команда

Сырдарья красив... летом и зимой.Осенью река задумчив... и грустн... .Вода холодн...

          2 команда

Зимой река бел... .Кругом все неподвижн... и тих... .Широк... и удивительн... река Сырдарья.

Раздаются смайлики за правильные ответы.

 

Раунд 4.

Вопросы задает психолог школы Ишанова Д.Т. (слайд).Соедините прилагательные с существительными, укажите род, число.

Упр.461 стр.205.

            1 команда

Хороший (подруга,настроение)

Родной (квартира,жилище)

Радостный (улыбка,слово)

Счастливый (дата,дети)

            2 команда

Милый (девочка,люди)

Чужой (квартира,голоса)

Радостный (событие,дни)

Счастливый (мама,дети)

Смайлики за правильные ответы.

5 раунд.

Вопросы задает учитель казахского языка и литературы школы № 14 Сундетбаева О. Перевод на русский язык. (Слайд)

      1 команда

Ағаш үй,ағаш тақта,ағаш бұйым,ағаш ойыншықтар.

Алтын бидай, алтын жүзік,алтын сырға,алтын алқа.

      2 команда

Жылы киім,жылы үй, жылы сөз,жылы күндер.

Ақ қағаз,ак орамал,ақ көйлек,ақ гүлдер.

6 раунд.

Вопросы командам приготовил ученик 10 «А» класса нашей школы Кыстаубаев Нуржан(слайд)

Молодцы, ребята!

 Вы наверное,устали? Давайте тогда немножко отдохнем.Какое сейчас время года? Правильно, зима.Какие перемены происходят зимой? Многие казахские и русские поэты сочинили стихотворение о зиме.Знаменитый русский поэт Федор Тючтчев написал замечательное стихотворение о зиме.Давайте послушаем его.Но сначала как всегда мы познакомимся с новыми словами.

Вот послушали стихотворение.Отдохнули? Оно вам понравилось? Чем понравилось? Как вы думаете, стихотворение красивое? Что именно стихотворение делает красивым, сказочным?Какая часть речи?Правильно.Найдите в тексте прилагательные, краткие прилагательные.Спасибо!

ІІІ.Итог урока.

Слово учителя:

-Вот и закончилась наша игра.Определена лучшая команда.Не результат – главный итог нашей игры.Главное в том, что за время нашего с вами общения вы много интересного узнали и открыли для себя.Спасибо вам!

Оценивание учащихся.Домашнее задание: Упр.468 стр.207.

Жидебаева Жумаш Кистаубаевна

Средняя школа №14

 города Жанаозен Мангистауской области

ID: 9062 | Просмотров: 2534