Басты бет » Ашық сабақтар » Ашық сабақтар » Мектеп әкімшілігі

Влияние формативного и суммативного оценивания для активизации познавательной деятельности учащихся на практике.

Влияние формативного и суммативного оценивания для активизации познавательной деятельности учащихся на практике.

Дереккөз: Ұстаздар сайты

загрузка...

   

План проведения коучинг-занятия

Тема  занятия:

Влияние формативного и суммативного оценивания для активизации познавательной деятельности учащихся на практике.

Общие  цели:

 Познакомить с видами оценивания в школе.  Раскрыть  результативность использования формативного оценивания. Научить разрабатывать критерии, дескрипторы для суммативного оценивания.

Результаты  обучения:

Учителя будут отличать формативное оценивание от суммативного.

Пополнят фразы для формативного оценивания.

Научатся разрабатывать критерии оценивания.

Будут применять критериальное оценивание.

Ключевые идеи:

Формативное оценивание, суммативное оценивание, критерии оценивания. Эпиграф к уроку «В оценке мало педагогики, много власти»

Материалы и оборудование:

Компьютер, интерактивная доска, маркеры, цветная бумага, ножницы.

Ход занятия

Приветствие:

Разминка с салфетками. Каждый вытягивает себе салфетки, и по количеству салфеток рассказывает о себе, свои качества. Разминка для сближения участников коучинга.

Анкетирование учителей ДО коучинг-занятия

Рефлексия:

Какие у Вас ощущения?

Что нового  узнали друг о друге?

Задания 1:

Деление на группы по сбору  картинки из пазлов.

Нарисовать цветок.  Группе необходимо нарисовать цветок.

Действия коуча: оценивает по-разному. Одним - смайлики, другим – комментарии, третьим – оценку, четвертым – оценку с комментариями.

Рефлексия:

Какие чувства Вы испытываете?

Какая оценка приятнее?

Чем отличаются комментарии от оценки?

 Какое оценивание понравилось больше? Почему?

Новая тема:

Сообщение темы и цели коучинга.

Презентация:

«Формативное и суммативное оценивание» (современное состояние оценивания, формативное и суммативное оценивание, цели, критерии, результат)

Действия коуча: раздает 132 способа как сказать «Ты молодец»

Задание 2:

Разработать критерии оценки домиков поросят  по 10-ти бальной шкале и поставить  им баллы.

Рефлексия:

Насколько легче было оценивать?

Как Вы думаете, должны ли учащиеся принимать участие в разрабатывания критериев оценивания?

Какую роль будет играть их участие в обучении?.

Разминка

  • Каждый участник группы берет по пять фасолей. Нужно задавать друг другу вопросы и получить ответ «да» или «нет». Кто ответит «да» или «нет», отдает одну фасоль. Фасолевым королем  будет тот, кто соберет большое количество фасолей.

 

Задание 3:

  • Изготовить макет цветка.

Критерии: (разрабатываем вместе)

Рефлексия:

Насколько теперь легко было оценивать? Почему?

Когда была оценка объективной? Когда каждый по своему оценивал  или по общим критериям?

Презентация:

Демонстрация  презентации по критериального оценивания

Раздаточный материал по критериальному оцениванию: критерии и комментарии по оцениванию буклетов и брошюр, проектной деятельности, фильма, презентации, информационных писем, по уровням мышления по Таксономии Блума.

Закрепление:

Придумайте газетный заголовок к теме оценивание.

Рефлексия:

Что можем применять на уроке?

Анкетирование ПОСЛЕ коучинг-занятия.

Ұстаздар сайты

loading...

Авторы:

Ұстаздарға арналған жаңа Қазақстандық портал tarbie.org
Ұстаздарға арналған жаңа Қазақстандық портал tarbie.org

Белсенді ұстаздарды марапаттау
Белсенді ұстаздарды марапаттау

Сертификат алу жылдам әрі сапалы
Сертификат алу жылдам әрі сапалы

Ұқсас ашық сабақтар:
Бөлім: Мектеп әкімшілігі | Қосты: Айжан99 (31.01.2015)
Көрсетілім: 1040 | Ілмек сөздер: влияние, формативного. | Рейтинг: 0.0/0
Барлық пікірлер: 0
Пікірді тек тіркелген қолданушылар ғана қалдыра алады
[ Тіркелу | Кіру ]
Іздеу
Сертификат алу
Бөлімдер
Тарих [978]
тарихтан ашық сабақтар
Қазақ тілі [1465]
қазақ тілінен ашық сабақтар
Бастауыш сынып [1631]
бастауыш сыныптан ашық сабақтар
Биология [522]
биологиядан ашық сабақтар
География [480]
географиядан ашық сабақтар
Информатика [526]
информатикадан ашық сабақтар
Математика [392]
математикадан ашық сабақтар
Физика [271]
физикадан ашық сабақтар
Химия [155]
химиядан ашық сабақтар
Ашық сабақтар [1085]
ашық сабақтар
Әдебиет [281]
әдебиет пәнінен ашық сабақтар
Коучинг [49]
коучинг
Ағылшын тілі [58]
ағылшын тілінен ашық сабақтар
Музыка [55]
музыка пәнінен ашық сабақтар
Өзін-өзі тану [28]
Өзін-өзі тану пәнінен ашық сабақтар жинағы
Дене шынықтыру [223]
дене шынықтыру пәнінен ашық сабақтар
Балабақша [512]
Мектеп алды білім беру
Экономика [42]
экономикадан ашық сабақтар
Құқық негіздері [22]
Құқық негіздері пәні бойынша ашық сабақ
Мектеп әкімшілігі [23]
Мектеп әкімшілігі
Мектептен тыс мекемелер [25]
Мектептен тыс мекемелер
Оқушымен жұмыс [115]
Оқушымен жұмыс
Психология [2]
Психология
Сурет сызу [1]
Сурет сызу ашық сабақ
Сыныптан тыс жұмыстар [171]
Сыныптан тыс жұмыстар
Технология [15]
Технология ашық сабақтар
Тәрбие сағаты [19]
Тәрбие сағаты ашық сабақтар
Сайтқа кіру
Логин:
Пароль:
Сұрақ
Сізге сайттың жаңа дизайны ұнады ма?
Барлық жауаптар: 5898
Бізге қосыл
Жаңалықтар
Санақ

Онлайн: 29
Қонақтар: 29
Тіркелгендер: 0