Рационал сандарды салыстыру

Тақырыбы: Рационал сандарды салыстыру

Сабақтың мақсаты: 

Білімділігі: рационал сандарды салыстыра білу,ауызша есептеу дағдаларын қалыптастыру, білімдерін тиянақтау;

Дамытушылығы: оқушылардың ой-өрісін кеңейту, математикалық тілін және логикалық ойлау ,шығармашылық қабілетін дамыту;

Тәрбиелілігі: оқушыларды адамгершілікке , ұжымдыққа, білімалуға бәсекелестікке баулу.

Сабақтыңтүрі: білімдерін талдап қорыту және жүйеге келтіру сабағы

Сабақтынтипі: қайталау – пысықтау сабағы

Сабақтың көрнекілігі: таблица, тест есептері, сұрақтаржазылғанкарточкалар, бағалаупарағы

Cабақтың жүру барысы: І. Ұйымдастырукезеңі

Сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру;

ІІ. Үйжұмысынтексеру

ІІІ. Викториналықсұрақтар

Интерактивтітақтадажауаптарыжасырылғансандаржазылғанкестедеоқушыларсұрақтарғажауапбереді.

№1

Кеше күнүш градус суықболған,бүгінкүнекі градус жылы. №6

Тарбағатайжоталарыныңеңбиікжерітеңіздеңгейінен 2992 м биіктікте,Каспийойпатытеңіздеңгейінен 28 м тереңдікте.

№2

Координаталықтүзудегеніміз не? №7

Қандайсандарқарама-қарсысандардепаталады?

№3

Мынасандарғақарама-қарсысандардыжазыңдар:-3;9;0,3; - 1/7

№8

Санақ басы болатын Онүктесініңкоординатасы неге тең?

№4

Мынасандарменбүтінсандаржиыныныңэлементтерінтеріпжазыңдар:-99;-1/9;0;99; 9 №9

Бүтінсандаржиыны мен рационалсандаржиыныныңарақатынасын Эйлер-Венн дөңгелектеріменкескіндеңдер

№5

Натурал сандаржиынымен бүтінсандаржиыныныңарақатынасын Эйлер-Венн дөңгелектеріменкескіндеңдер. №10

 

Санныңмодулідегеніміз не?

 

ІV. Деңгейліктапсырмалардыорындау

Қайтоптыңоқушыларының 5 минуттақаншатапсырмаорындайтынынанықтау.

Рационалсандардысалыстырыңдар:

І топ ІІ топ

А деңгейі

-6  *  0

-100 * 9,2

-8,1  * -1,8 Адеңгейі

-7 * 0

-3,5 *-5,3

-5 * 5

В деңгейі

|-4,5| *  | 4,5 |

| -50 | * | 15  |

 | -3,4 |* |-1,4 | Вдеңгейі

   |5,6 | *  | -5,6 |

                       | -76 | * | 67  |

 | 2/5|* |-3/5 |

С деңгейі

1,9 < * < 2,4

-4,9 < * < -3,2

-0,5< * <  0,2

С деңгейі

-0,5 < * < 0,2

20,4 < * < 21,2

-9,5 < * <  - 7,25

 

 

V. Оқулықпенжұмыс №370

-3 < -1                          -0,99 > -100                             - 3/8 < -1/4

-1/4 >-2/5                     -7/4 < -1,5                                0  > -0,86

                                VІ.    Тақтада :№372

 1< 13/8 < 2                 -1 < -0,2 < 0                -16 < -15,2 < -15

 2< 2,3 <3                     -11 < -10,1 <- 10        -19 < -18,2 <- 18  

-8<-7,8 < -7                   0 < 0,9 < 1

 VІІ.    «Кім қырағы » сайысы  /30 секунд/

Төмендегісөздердіңестеқалғанынжазу.

І баған ІІ баған ІІІ баған ІV баған

Теріс санКөбейтуОң сан Мектеп

Модуль Теңсіздік Бүтін сан Формула

Нүкте Рационал Жиын Түзу

 VІІ.  Тест тапсырмалары

VІІІ.    Сабақты қорытындылау/ оқушылардыңбағаларынбағалаупарағынабелгілеу/.

Үйгетапсырма:  №371,№374

Бағалау

ID: 6024 | Просмотров: 2393