Сайт учителя начальных классов
.
Комплексный урок

Комплексный урок

Комплексный урок

В 5-м классе по теме «Баскетбол»

Задачи урока: Научить поворотам на месте, вперед, назад, передача мяча двумя руками от груди после ведения; ведение мяча с изменением направления и скорости.

Цели урока: Способствовать формированию у учащихся умению передаче мяча, ловле и ведению мяча, поворотам на месте.

Образовательные задачи: Научить владению мячом, ловли и передаче мяча и взаимодействию в играх.

Оздоровительные задачи: Формирование правильной осанки. Развитие двигательных качеств: ловкость, координация движения, сила, силовая выносливость.

Воспитательные задачи: воспитывать дисциплинированность, чувство коллективизма.

Инвентарь: мячи баскетбольные, свисток.

 

 

Вводно-подготовительная часть 10 - 15ˊ

Содержание урока

Дозир.

Методические указания

Построение, Рапорт, Приветствие

Сообщение задач урока.

1

 

Проверить наличие спортивной одежды и обуви.

Строевые упражнения на месте. В обход по залу шагом марш

 

1

 

Следить за дисциплиной

Ходьба в колонне:

- на носках

- на пятках

- на внутреннем своде стопы

- на внешней стороне ступни

 

Следить за осанкой и дистанцией. Дышать равномерно.

Бег в колонне равномерный:

 - бег приставными шагами

- бег спиной вперед 

3

1

1

 

Темп бега средний

 Ходьба

1

 

 

Упражнение на восстановление дыхания

 

1

 

Глубокий вдох,

Полный выдох

Перестроение через середину зала в колонну по два.

1

 

 

О.Р.У. с использованием игры «День - Ночь»

 

 

10-12

 По правилам

Основная часть 20 – 25ˊ

Перестроение основной части урока

 

1

 

I. Повороты на месте

- поворот на правой (левой) ноге на четыре счета, на каждый из которых делать поворот на 90о.

 

- Поворот на 180о на правой и левой ноге.

 

10-12

Нужно следить, чтобы в исходном положении во время самого движения, ноги были согнуты в коленях для сохранения равновесия.

 

Центр тяжести должен быть на опорной ноге.

II. Передача мяча двумя руками от груди.

 

- Передача мяча в парах с навесной и прямолинейной траекторией полета на месте.

 

- в движении.

10-12

Руки с мячом сгибаются, подтягивают мяч к груди дугообразным движением (замах), ноги сгибаются в коленных суставах: локти чуть-чуть разводятся в стороны, кисти с одновременным разгибанием рук, посылают мяч вперед, ноги выпрямляются в направлении передачи. 

III. Ведение мяча с изменением направления и скорости.

 

- ведение мяча правой и левой рукой

 

- ведение вокруг себя

 

- ведение обвода стойки

 

- ведение мяча с изменением направления

 

- ведение мяча по гимнастической скамейке.

 

10-12

Согнутые ноги; широко расставленные пальцы накладываются на мяч сверху, либо сверху-сбоку, когда он отскакивает от пола.

Ведение мяча выполняется за счет движений предплечья.

Плечи удерживаются неподвижными, чтобы двигаться вперед нужно и мяч толкать вперед, а не вниз.

IV. Подвижные игры с элементами спортивных игр.

 

10

 

V. Построение

 

1

 

Заключительная часть 3 – 5 ˊ

 

 

 

Подведение итогов

1

Объяснить учащимся чему они научились, что получилось, над чем нужно еще поработать.

Оценивание

 

Выставить всем учащимся оценки за технику ведения мяча.

Сообщение домашнего задания

1

 

У. Г. Г.

Сделать имитацию броска мяча в корзину

Прогнозирование

1

 

На следующий урок будем изучать бросок

Уход из зала

1

 

 

 

 

 

 

 

ID: 9283 | Просмотров: 1821