Сайт учителя начальных классов
Үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу. Өткенді пысықтау.

Үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу. Өткенді пысықтау.

Үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу. Өткенді пысықтау.

Сабақтың тақырыбы: Үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу. Өткенді пысықтау.

Сабақтың мақсаты: Үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу туралы білімдерін пысықтау. 3-4 амалмен орындалатын құрама есептерді шығаруға үйрету. Құрылымы күрделірек теңдеулерді шығару дағдыларын бекіту. Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Шапшаңдыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

а) Ұйымдастыру кезеңі.

ә) Үй тапсырмасын тексеру

б) Жаңа сабақ

І. Қызығушылығын ояту.

«Қай қатар жылдам?» ойынын ойнау.

1.Есепте

123*2             311*2             448/4             777/7

123*3             232*2             396/3             482/2

2.Өрнектердің мәнін тап.

224/2+133                145+969/3

224/2+133*2                       142*2+969/3

3.Тиісті таңбаны қой

123х3*224х2                       390/3*240/2

480/2*880/4                         261х3*562/2

  • Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу. Өткенді пысықтау.» болмақ.

ІІ. Мағынаны ажырату.

Оқулықпен жұмыс.

1-тапсырманы ауызша орындау.

2-тапсырмадағы өрнектерді есептеу, дұрыстығын тексеру.

4-тапсырмадағы теңдеулерді шешу.

3-тапсырмадағы есепті тақтаға шығару.

Сергіту сәті.

ІІІ. Ой толғау.

Математикалық диктант.

  • Тоқаш 18 теңге тұрады. 90 теңгеге осындай неше тоқаш сатып алуға болады?
  • Дәуренде 100 теңге бар. Егер ол 18 теңгеден 4 тоқаш сатып алса, оған қанша теңге қайтарады?
  • Дәліздің екі жағына бірдей 40 қызыл және 50 көк шардан ілінді. Бір жағына қанша шар ілінді?
  • Бүгінгі сабағымызда қандай тапсырманы орындау қиын болды? Неліктен?

ІҮ. Бағалау.

Бағалау парағы арқылы бағалау

Ү. Үй тапсырмасы.

 

 

21/Янв/2015