Басты бет » Ашық сабақтар » Ашық сабақтар » Бастауыш сынып

Әліппенің атасы («Ахмет Байтұрсынов шығармалары жинағынан»)

Әліппенің атасы («Ахмет Байтұрсынов шығармалары жинағынан»)

Дереккөз: Ұстаздар сайты

загрузка...

 Әліппенің атасы («Ахмет  Байтұрсынов  шығармалары жинағынан»)

 

Сабақтың тақырыбы

Әліппенің атасы («Ахмет  Байтұрсынов  шығармалары жинағынан»)

Жалпы мақсаты

Оқушыларға қоғам қайраткері А.Байтұрсынұлы туралы мағұлматпен таныстыра отырып, мәтін мағынасын  толық түсінуге мүмкіндік жасау. Мәтін мазмұнын талдау арқылы  оқушыларды сын тұрғысынан  ойлауға, өз пікірін ашық айтуға үйрету.Ұлы тұлғалар  бойында қалыптасқан игі қасиеттерді оқушы бойына дарытуға ықпал ету.

Оқу нәтижелері

Оқушылар сын тұрғысынан ойлай білуге дағдыланады, өз пікірлерін  айта білуге үйренеді.

Сабақ типі

Аралас сабақ

Әдістер

Түсіндіру, баяндау

Көрнекілігі

Ақ қағаз, плакаттар, оқулық, маркерлер

Сабақ кезеңдері Уақытты меңгеру

  1. Мотивациялық- бағдарлау кезеңі-8-10 минут
  2. Операциялық- орындаушылық кезең (оқу-танымдық, ізденім, ішінара зерттеу, проблемалық әдістер) -15-20 минут
  3. Рефлексиялық- бағалау кезеңі (өзіндік бақылау- өзін-өзі бағалау әдістері) –

5-8 минут

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің            іс-әрекеті

Оқушының

 іс-әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру

 

aW1hZ2VfbWlkZGxlOjEyMDcwNC8vaW1hZ2VfbWlkZGxlOjEyMDcwNA

Топқа бөлу

Күннен, жерден нәр алған
Біз - өмірдің гүліміз.
қыркүйек басталған
Сәтті болсын күніміз.

Оқушылар өздеріне ұнаған түстерді ала отырып, сол түстер бойынша топтарға бөліну

Оқушылар іс-қимылдар арқылы қайталап айтады.

 

 

Оқушылар өздеріне ұнаған түстерін жұлдызшалар арқылы алады

Интерактивті тақта

 

 

 

жұлдызшалар

«Ой шақыру»

«Білім» деп аталатын күннің сәулелеріне ат ойлап табыңдар. Күннің түсі қандай? «Білім» атты күннің түсі неге осындай деп ойлайсыңдар?  «Білімсіздік» атты күннің түсі неліктен  қара деп ойлайсың? Оның сәулелерін қалай атар едің?

Әр топ өз ойларын ортаға салады.

Плакат, маркер

Овальная выноска: дүние«Кім жылдам?»

Овальная выноска: білімсіздіңОвальная выноска: білімдігеОвальная выноска: күніОвальная выноска: жарықОвальная выноска: кәріп

 

 

Оқушылар ұшып бара жатқан шарларды ұстап қалып, берілген сөздерден мақал құрастырады.

Шардың суреттері.

 Жаңа сабаққа даярлық кезеңі.

"Болжау" стратегиясы

Білім көзі- «Әліппеде». Осы пікірмен келісесің бе? Тұңғыш «Әліппені» жазған кім? Ол туралы не білесің?

Оқушылар төменгі сыныптарда оқығандарын естеріне түсіреді.

 

 

Сұрақтар

Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі

                     А.Байтұрсынұлы

                     Ақын, ағартушы, ғалым

                1873-1938 жылдары өмір сүрген

             Шығармалары: «Маса», «Қырық мысал»,                   

              «Тіл тағылымы»

    Ол «Қазақ»  газетін шығарды. «Әліппе» оқулығын жазды.

Оқушыларға тақырыпты сатылай  түсіндіру

Сатылай түсіндіру

Сергіту сәті.

 

 

 

Дөңгеленіп тұрамыз,
Керегені құрамыз.
Уық болып иіліп,
Шаңырақты құрамыз.

Оқушылар сергіту сәтін қимылдар арқылы көрсетеді

музыка

Топтық жұмыс.

«Сынып ішін аралау» тәсілі

Үйден дайындап апарған «Әліппенің атасы» деген мәтінді 4 абзацқа бөліп, алдын ала А4 қағазға жазып әкеліп, немесе  топтарға қай абзацқа дейін оқу керектігін хабарлаймын. Әр топ өздеріне берілген абзацты оқып болғаннан кейін  оларға 1-ден 4-ке дейін нөмір жазылған  жетон таратамын. Сосын 1-ші нөмір алғандар бір топқа, 2-ші нөмір алғандар екінші топқа жиналады, т.с.с.Балалар оқыған мәтін бөлігін бір-біріне айтып береді. Сонда бір оқушы мәтінді толық оқымай-ақ оның мазмұнын түсініп шығатындай жағдай жасаймын.

Оқушылар берілген абзацты оқып, басқа әріптестеріне түсіндіріп шығады

А4 форматындағы ақ қағаз

«Мен сендерден сұрақ күтемін» тәсілі

Бұл тәсіл бойынша балалар мәтіннің мазмұнын бір-біріне түсіндіріп болған соң, осы мәтін бойынша сұрақ құрастырады. Топтағы оқушылар өзара келісіп, қағазға екі сұрақ жазып, келесі топқа береді.

Оқушылар сұрақ дайындайды.

Сұрақ жазылған бетше

Жариялау

Сұраққа жауап іздеп, дайындалуға, ақылдасуға 1-2 минут уақыт беріледі. 

Сұрақтың жауабын топтың ішінде ақылдасып алған соң, бір оқушы жауап береді.

Оқушы

«Ойсергек» «Күн мен түн» ойыны

Екі бағанға қима қағазға жазылған сөздер жазылады. Көзін жұмған кезде сөздердің орнын ауыстырып қоямын. Оқушылар орны өзгертілген сөздерді  тауып, сәйкестендіреді.  

А.Байтұрсынұлының туған жері         Торғай облысы

А.Байтұрсынұлының оқыған жері       Орынборда

А.Байтұрсынұлының әкесі жер

аударылған.                                       Сібірде

Мұғалім болып қызмет атқарады   Қарқаралыда

Оқушылар сөздерді тауып сәйкестендіреді

Қима қағаздар

«Сөзжарыс» ойыны

А.Байтұрсынұлын қоғам қайраткері дейміз, себебі ол ......

А.Байтұрсынұлын барша қазақ құрметтейді, себебі  ол .......

 

Бірінші топтан бір оқушы тезис айтады, екінші оқушы ойын жалғастырады.

Оқушы, оқулық

«Рефлексиялық – бағалау»  кезеңі

 

Бүгінгі сабақта мен не үйрендім?

Нені білгім келеді?

Мен Ахмет Байтұрсынұлының Торғай облысында туғанын, мұғалім болып қызмет еткенін білдім

Ахметтің балалары  болған ба?

Мен Байтұрсынұлы «Әліппе», «Қырық мысал», «Маса» деген кітаптар жазғанын білдім.

Ол кішкентай кезінде қандай ойын ойнағанды жақсы көрген?

 

«Бүгінгі сабақта мен не үйрендім?» деген кесте бойынша  оқушылардың пікірі тыңдалады.

Кесте

Рефлексия

Балаларға баспалдақ суреті салынған қағаз таратылып беріледі де, сол баспалдақтағы өзінің орнын белгілеу тапсырылады. Егер оқушы өзін сабақта жақсы сезініп, сабақты жақсы түсінсе, баспалдақтың ең биік жеріне  күннің суретін салады.Ал егер сабақты дұрыс түсінбесе, сабақ ұнамаса, баспалдақтың  төменгі жағына бұлттың суретін салады. Сабақта оқушының көңіл-күйі орташа болып, кейбір нәрселерді  түсінбесе, онда  баспалдақтың ортасына  бір жағы ашық, бір жағы боялған  бұлттың суретін салады. Осылайша оқушының өзін-өзі бағалауы мен мұғалімнің сабағы бағаланып, өзара кері байланыс  жүзеге асырылады.

Оқушылар берілген баспалдаққа өздеріне ұнаған суретті салады.

Баспалдақ суреті.

Үйге тапсырма

Мәтінді оқып түсіну.

http://kk .Wikipedia. org/ wiki/

http://mukhanov. ucoz. kz/ publ/

Оқушылар берілген сайттар бойынша мәліметтерді іздеп табады.

Сайд бетшелері

Бағалау.

Формативті бағалау: Оқушыларды мадақтап, бағалау

 

 

         

 

Ұстаздар сайты

loading...

Авторы:

Ұстаздарға арналған жаңа Қазақстандық портал tarbie.org
Ұстаздарға арналған жаңа Қазақстандық портал tarbie.org

Белсенді ұстаздарды марапаттау
Белсенді ұстаздарды марапаттау

Сертификат алу жылдам әрі сапалы
Сертификат алу жылдам әрі сапалы

Ұқсас ашық сабақтар:
Бөлім: Бастауыш сынып | Қосты: Redaktor (23.01.2015)
Көрсетілім: 1117 | Ілмек сөздер: атасы., Әліппенің | Рейтинг: 0.0/0
Барлық пікірлер: 0
Пікірді тек тіркелген қолданушылар ғана қалдыра алады
[ Тіркелу | Кіру ]
Іздеу
Сертификат алу
Бөлімдер
Тарих [978]
тарихтан ашық сабақтар
Қазақ тілі [1465]
қазақ тілінен ашық сабақтар
Бастауыш сынып [1631]
бастауыш сыныптан ашық сабақтар
Биология [522]
биологиядан ашық сабақтар
География [480]
географиядан ашық сабақтар
Информатика [526]
информатикадан ашық сабақтар
Математика [392]
математикадан ашық сабақтар
Физика [271]
физикадан ашық сабақтар
Химия [155]
химиядан ашық сабақтар
Ашық сабақтар [1085]
ашық сабақтар
Әдебиет [281]
әдебиет пәнінен ашық сабақтар
Коучинг [49]
коучинг
Ағылшын тілі [58]
ағылшын тілінен ашық сабақтар
Музыка [55]
музыка пәнінен ашық сабақтар
Өзін-өзі тану [28]
Өзін-өзі тану пәнінен ашық сабақтар жинағы
Дене шынықтыру [223]
дене шынықтыру пәнінен ашық сабақтар
Балабақша [512]
Мектеп алды білім беру
Экономика [42]
экономикадан ашық сабақтар
Құқық негіздері [22]
Құқық негіздері пәні бойынша ашық сабақ
Мектеп әкімшілігі [23]
Мектеп әкімшілігі
Мектептен тыс мекемелер [25]
Мектептен тыс мекемелер
Оқушымен жұмыс [115]
Оқушымен жұмыс
Психология [2]
Психология
Сурет сызу [1]
Сурет сызу ашық сабақ
Сыныптан тыс жұмыстар [171]
Сыныптан тыс жұмыстар
Технология [15]
Технология ашық сабақтар
Тәрбие сағаты [19]
Тәрбие сағаты ашық сабақтар
Сайтқа кіру
Логин:
Пароль:
Сұрақ
Сізге сайттың жаңа дизайны ұнады ма?
Барлық жауаптар: 5925
Бізге қосыл
Жаңалықтар
Санақ

Онлайн: 42
Қонақтар: 42
Тіркелгендер: 0