7 санының құрамы

 7 санының құрамы

Сабақтың тақырыбы: 7 санының құрамы

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға 7 санының құрамын меңгерту. 7 санының
                                       мұсылман елдерінде қасиетті саналатыны жайлы түсінік беру.

Міндеттері: б) Оқушаларға танымдық ойындар ойнату арқылы ойлаулары мен
                           есептеу, білімдік дағдыларын қалыптастыру. 7 санының құрамымен

                           таныстыру. Есептеуге үйрету;

                       д) оқушылардың логикалық ойлау байқағыштық қабілеттерін дамыту; 

                       т) Білімге деген құштарлыққа, ынтымаққа, тапқырлыққа баулу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Әдісі:сұрақ - жауап, түсіндіру, ойын.

Көрнекілігі: салдар, жұмбақ, ойын, оқулық, тірек сызба.

Сабақтың барысы:   І Ұйымдастыру

                                      Психологиялық көңіл-күй.

         Біздер тату баламыз.

         Ойнап, күліп аламыз

         Жетілсін деп санамыз

         Оқып,білім аламыз.

Үй тапсырмасын тексеру.

Жаңа сабаққа дайындық.

  • Балалар кеше біз қандай санмен таныстық?
  • 7 санымен.
  • 7 санымен  қатар қандай 7 ұғыммен таныстық?

Жеті күн,     жеті ата

Сандар қатарын тура және кері санау.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

"Көршілерін тап!"

    2    ,     3      ,    4     ,     5       ,     6      сандарының құрамын қайталау.

 

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

 

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

 

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

 

 

  1.  
  1.  
  1.  
  1.  

 

  1.  
  1.  
                   


         Балалар біз бүгінгі сабағымызда 7 санының құрамымен танысамыз.

7 санының құрамын түсіндіру.

7 санының құрамын анықтау үшін жұмбақ жасырамын, жауабын тез табыңдар.

         Маратта бар бес іні,

         Мұратта бар екі іні

         Қоссақ бес пен екіні

         Неше болады шешуі?      (7)

Осы жұмбақтан өрнек құрастырамыз.

5+2 ═7 - өрнектің мәні.

Яғни 7  саны 5 пен 2-нің қосындысы.

Көрнекілікпен жұмыс.

  • Балалар суреттен нелерді көріп тұрсыңдар?
  • Алмаларды
  • Бірінші қатардағы алмаларды санайық.
  • Қызыл алма нешеу? Көк алма нешеу?

 

7

Қосылғыштардың орнын ауыстырып айтуға да болады.

7

6

1

4

3

7

5

2

Оқулықпен жұмыс.

№1 тапсырма. Мәні 7 болатын теңдіктер құрастыру.

5+1═3+4

5+2═2+5

4+3═1+6

Дәптермен жұмыс.

№2 тапсырма.

Теңсіздіктер құрастырып жазамыз. Теңсіздіктер құрастыру.

4>2+1                 7-2═5

3═2+1                5+2═7

Сергіту сәті.

Оң қолымда бес саусақ,

Сол қолымда бес саусақ.

Бесті беске қосамыз,

Алақанды ашамыз,

Бір, екі, үш, төрт, бес, алты, жеті, сегіз, тоғыз, он

Өз орныңа қон.

№3 тапсырма. Моншақтарды 2 қорапқа әртүрлі тәсілмен бөліп жазу.

1+6═7         2+5═7      3+4═7

6+1═7         5+2═7      4+3═7

"Көбелек қайда қонады?" ойыны

№6  тапсырма. Сандар қатарын жалғастыр.

 

    3

5

4

 

 

 

 

 

 

5

3

1

 

 

 

 

5

6

7

 

 

 

 

Сабақты қорытындылау.

"Сандар құрамын анықта"

 

 

                 7                       7                     7

 

6

 

5

 

 

1

 

2

 

 

1

2

 

 

4

3

 

3

 

 

"Жасырынған санды тап!" ойыны.

      2       4       6                   1       3      5       7

6       4       2                         7       5       3       1

  •  Балалар біз бүгін қандай санның құрамымен таныстық?
  • Сонымен қазақта жеті саны қандай сан екен?

 

Балаларды мадақтау. Бағалау  

Уйге тапсырма беру

Автор: Ниязова Ботагоз Сағынғалиқызы

БҚО Зеленов ауданы Чувашка ЖОБМ

18
Декабрь
0
1619
загрузка...
Loading...

Пікірлер: 0

Тек тіркелген қолданушылар ғана пікір қалдыра алады.