Сабақтың тақырыбы

Шешендік сөздер

Сілтеме

Қазақ әдебиеті оқулығы, хрестоматиясы, «Шешендік сөздер»

Жалпы мақсаттар

Шешендік сөздер туралы білімдерін тереңдету. Мәтінмен жұмыс істеу дағдысын дамыту. Тіл байлығын дамыта отырып,дүниетанымын кеңейту, ойлау, шешім қабылдау қабілеттерін қалыптастыруға ықпал ету.

Оқыту нәтижелері

Шешендер мен билер туралы, шешендік сөздер туралы білім қалыптастырады. Өз пікірлерін дәлелдей алады, ынтымақтаса отырып жұмыс жасауға дағдыланады.

Түйінді идеялар

Топпен жұмыс істеу арқылы оқушылар ынтымақтаса отырып білім алуға, бір-бірінің пікірін бағалауға, тыңдауға үйренеді.

Тапсырмалар

Джиксо әдісі арқылы мәтінді меңгерту

Түртіп алу стратегиясы

Үзіндіні толықтыру

«Даналық ағашы» (Сұрақ-жауап)

«Билік айту»  рөлдік ойын

Оқуға арналған тапсырмалар

Шешендік сөздер

   Әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс -әрекеті

Оқыту үшін бағалау

Диалогтік оқыту

 Сын тұрғысынан ойлау

Көшбасшыны анықтау

АКТ-мен жұмыс

Дарынды және талантты балаларды анықтау

1.Ұйымдастыру

Психологиялық дайындық (сәлемдесу, психологиялық ахуалды бақылау, топқа бөлу, түгендеу

Бағалау критерилерін таратып беру

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

1.Халық ауыз әдебиетінің қандай түрлері бар?

2. Шешендік дегеніміз не?

3. Шешендік сөздер дегеніміз не?

4. Шешендік сөздердің түрлерін ата?

5. Қазақтың қандай шешендері мен билерін білесіңдер?

ІІІ. Жаңа сабақ

1.Мағынаны тану

2. Джиксо әдісі

3. «Түртіп алу» стратегиясы

4.Ойды жалғастыр

Ү. «Даналық ағашы» ойыны. Сұрақ-жауап

ҮІ. «Билік айту» ойыны.

Айыпкер, талапкер, төбе би. Оларға сынып ішіндегі дауды шешу тапсырылады.

Оқушылар бір-біріне жақсы

тілектер айтып, сәттілік тілейді

Топ басшылары бағалау

критерилерімен топтарын таныстырады

Оқушылар сұрақтарға толық

мысалдар келтіре отырып, жауап береді

Мәтінді бөлімге бөліп, топта оқу, талқылау.

Мәтін мазмұнын келесі топтарға түсіндіреді.

Мәтіннен негізгі ойды белгілеп отырады.

Мәтіннен берілген ойды жалғастыру, толықтыру.

Топ бір-біріне сұрақ дайындайды.

Қазіргі замандағы шешендіктің үлгісін көрсету.

Бағалау

Топ басшылары топ мүшелерін бағалайды. 1 мин

Қорытынды

Рефлексия. Түстер арқылы сабаққа пікірін білдіреді.

Үйге үйренуге арналған тапсырма

Би сөзінің мағынасын түсіндірме сөздіктен жазып келу.

Шешендік сөздердің қалыптасуына үлес қосқан тұлғалар туралы мәлімет жинау.

Критерийлер

-         Үй тапсырмасы

-         Жаңа тақырыпты түсінуі

-         Сұрақ дайындауы

-         Жауап беруі

-         Образға енуі

-         Сөйлеу мәдениеті

1

«Миға шабуыл»

1.Халық ауыз әдебиетінің қандай түрлері бар?

2. Шешендік дегеніміз не?

3. Шешендік сөздер дегеніміз не?

4. Шешендік сөздердің түрлерін ата?

5. Қазақтың қандай шешендері мен билерін білесіңдер?

Ұйымдастыру

1. Білу

Үй тапсырмасы

2 мин

3-5 мин

2

Джиксо әдісі

Мәтіннің мазмұнын меңгерту

2. Түсіну

Жаңа сабақ

3мин

3

«Түртіп алу» стратегиясы

Тың деректерді түртіп алу

3. Қолдану

3мин

Берілген үзінділерді толықтыру

4.Талдау

15 мин

«Даналық ағашы» ойыны

Тақырып бойынша қиын сұрақтар дайындау

«Билік айту» ойыны

5.Синтездеу

10 мин

5мин

3мин

Бағалау

6. Бағалау

2 мин

7

Үйге тапсырма

1 мин