Сайт учителя начальных классов
.
Тригонометриялық функцияларды
анықтау барысында олардың қасиеттерін,қосу және
келтіру формулаларын меңгеру ,
оны есеп шығару барысында қолдана білуге үйрету.
Сабақтың барысы :
I.Кіріспе бөлімі.
Ұйымдастыру кезеңі .
1) Оқушыларды түгелдеу , сабаққа даярлық жасау
2)Үй тапсырмасын тексеру
3) Топқа бөлу.
ІІ. Негізгі бөлімі

1. “Кім жылдам?”
2. Менің білім деңгейім
3. Есептер шығару
4. Жылдамдық
5. Тапқырлық
ІІІ. Қорытынды бөлім
1.Қандай тригонометриялық функцияларды жұп функциялар қайсысын тақ функциялар деп атаймыз?
2.І ширектің бұрыштары қандай ?
3.ІІ ширектің бұрыштары қандай ?
4.ІІІ ширектің бұрыштары қандай ?
5.ІV ширектің бұрыштары қандай ?
1.2300 бұрышы координаталар жүйесінің қай ширегінің бұрышы ?
А)І ширектің ; Ә) ІІ ширектің Б) ІІІ ширектің
2.sin 900 –тің мәні неге тең ?
А) 0; Ә) 1; Б) -1
3.Сағат тілі айналуының бағыты бойынша бүрғаннан пайда болатын бұрыш қандай бүрыш ?
А) оң бұрыш Ә) теріс бұрыш Б) бастапқы радиус
4.tg00 –тың мәні неге тең ?
А) 0; Ә) 1; Б) -1
5.- 1790 бұрышы координаталар жүйесінің қай ширегінің бұрышы болады?
А) І ширектің ; Ә) ІІ ширектің Б) ІІІ ширектің

ID: 765 | Просмотров: 2925