1867-1868ж " Басқару туралы уақытша ережелер"

  • Жүктеулер: 788
  • Көрсетілім: 1810
  • Тарихтан ашық сабақтар
  • 31/Мар/2015
Нұрсұлу Әшімтаева
Е.Қашағанов атындағы орта мектептің тарих пәні мұғалімі
Қордай ауданы

Сабақтың тақырыбы: 1867-1868 жылдардағы «Басқару туралы уақытша
ережелер»

Мақсаты: 1867-1868жж Қазақстанда жүргізілген әкімшілік басқарудағы өзгерістер сұлтандар тобын өкімет билігінен біржолата ығыстырып, жалпыимпериялық басқару тәртібін енгізгені туралы білім қалыптастыру
Оқушылар үшін нәтижесі: 1867-1868 жылдардағы «Басқару туралы уақытша ережелер», облыс, уезд, болыс жəне ауылдардағы əкімшілік басқарудағы өзгерістер туралы оқып біледі. Тарихи деректерді салыстыра отырып, қорытынды шығаруға, еске сақтау қабілетін жетілдіруге үйренеді
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Әдісі: Өзара белсенділікті арттыру әдісі, СТО стратегиялары
Көрнекілік: Кесте, үлестірмелер, интерактивті тақта, эо, карта
Сабақтың барысы:
Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру
Мұғалім музыка әуенімен сыныпқа жайлап позитивті ой шақыратын сөздер айтады
Көздерін жұмып отырып, мұғалімнің айтқанын ой електерінен өткізеді.
Қызығушылықты ояту.
4 топқа бөлу: «алғырлар, ойшылдар, тапқырлар, зеректер» сөздері арқылы
Миға шабуыл: 1.«Аяқталмаған тезис» - өткен сабақтарда таныс болған ұғымдарды анықтау
1тапсырма- Патша үкіметі 1867-1868 жылдары Қазақстан аумағында әкімшілік реформа жүргізді. Оның мақсаты------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2 тапсырма- 1822,1824 ж жүргізілген реформалар ХІХ ғ 60 ж қарай --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3 тапсырма - Өлкенің өзіндік ерекшеліктерін зерттеу үшін және оны басқару ----------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
«Кілт сөздерді тап» ойыны:
1865 ж------------ Гирстың басшылығымен ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- құрылды
Жаңа ережені ------------------------------------------------------------------------- қатыстырылмады.
1867 ж ----------------------------------------------------------------------------------------қол қойды.
1868ж--------------------------------------------------------------------------------------------------бекітті.
Басқарудың---------------------------------------------------------------енгізу көзделді.
----------------------------------реформалар------------------------------------------------------қамтыды.
Облыстардың басына ----------------------------------------------------------------------- тағайындалды.
Әкімшілік басқарудың ең төменгі сатысында ----------іріктеліп алынған-------------------------------------------------------------------тұрды.
Сұлтандар ---------------------------------------------------- босатылып, --------------тағайындалды.

Ойымдағыны тап: 2,3,5 сандарды оқиғамен байланыстырып айтады.

Сергіту сәті «жаңбыр жауды»
Қызығушылықты ояту.
Топтарға бөлу « мәжіліс, қазына, денсаулық,жер комитеті, тарихшы

Жаңа сабақ Мағынаны тану:
Сынып оқушыларын топтарға бөліп тапсырма беремін
1 Мәжіліс тобы- Сайлау жүйесіндегі өзгерісті ашып көрсетеді.
2 Қазына тобы- Қазыналық жүйе және міндетті атқарылатын борыштар
3 Денсаулық – Денсаулық сақтау саласындағы өзгерістерді топтастырады
4 Жер комитеті тобы– Жерді пайдалану тәртібі
5 Тарихшылар- Реформаның отаршылдық сипатын анықтайды

Автор: ашимтаева нурсулу абдалимовна

Жамбыл облысы Қордай ауданы Кенен ауылы № 42 орта мектебі

Пікірлер: 0

Тек тіркелген қолданушылар ғана пікір қалдыра алады.