Род имён существительных

  • Жүктеулер: 728
  • Көрсетілім: 1492
  • Открытие уроки по русскому языку
  • 07/Апр/2015
Тема урока: Род имён существительных

Цель: а) научить выделять грамматический род у имён существи-
тельных,различать род имён существительных, употреб-
лять нужные окончания мужского,женского и среднего
рода;
б) развивать граммотную,устную и письменную речь, позна-
вательный интерес к предмету;
в) воспитать интерес к изучению русского языка,воспитать
эстетическое воспитание.

Тип урока: смешанный

Оборудование: Интерактивная доска,карточки, схемы ,задания

Ход урока:

I.Эмоциональный настрой .
На вас надеюсь я, друзья.
Мы хороший, дружный класс. Всё получится у нас.
- Я очень хочу, чтобы урок получился интересным, познавательным, чтобы мы вместе повторили и закрепили то, что уже знаем, и постарались открыть новые тайны русского языка.
II. Упражнение по чистописанию
Составьте цепочки из букв слова «Родина»
ДОР ОРД РОД ДИН ИНА
Какую цепочку можно назвать словом? (РОД)
Подберите к слову РОД однокоренные слова.
Род – родня, родственный, родина родители, родной, родство, родственник, родословная.
III. Формирование новых знаний.
В слове РОД заключена тайна нашего урока. И сегодня мы попытаемся её раскрыть.
Вы узнаете, на какие ещё группы и по какому признаку деляться имена существительные.
Проблемный вопрос
Прочитайте слова, записанные на доске, и определите их род?
СТОЛ, ГРАД, КОНЬ, МЯЧ, ДОЖДЬ.

Автор: Арипбекова Гульмира Асылбековна

Жамбыл облысы,Байзақ ауданы,Көкбастау ауылы Амангелді орта мектебі

загрузка...
Loading...

Пікірлер: 0

Тек тіркелген қолданушылар ғана пікір қалдыра алады.