Открытие уроки по русскому языку

Басты бет » Әдістемелік » Ашық сабақтар жинағы » Открытие уроки по русскому языку

Омонимы
[ Сайттан жүктеу (29.5Kb) ] 20.05.2015, 13:28

Материалдың жеке номері 1633

Омонимы

загрузка...
7 класс. Русский язык.

Тема: Омонимы
Цели:1. формировать у учащихся понятия об омонимах;
2.развивать у учащихся умение отличать омонимы от многозначных слов;
3.воспитывать интерес к казахским легендам, отрицательное отношение к скупости.

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование урока, литература: интерактивная доска, учебное пособие

Работа со словами: развязать, пожалеть, страшный

Ход урока:
1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания
№ 13,14, стр.28,29
-Что изучает лексика?
-Что такое синонимы? Приведите примеры.
-Что такое антонимы? Приведите примеры.

3. Изучение нового материала.

I. Объяснение нового материала.

1. Сказать, что изображено на картинках, записать слова в тетрадь

Ключ от двери лук для стрельбы водопроводный кран

Гаечный ключ лук-растение строительный кран

Скрипичный ключ

Родник (ключ)



ü Как эти слова пишутся? (одинаково)

ü Как эти слова произносятся? (одинаково)

ü А значение слов одинаково7 (совершенно разное)

-Какие слова называются однозначными, а какие многозначными?
-Приведите примеры.
-Как вы думаете слово коса – однозначное или многозначное?
-Какие значения этого слова вы знаете?
Вывод: Многозначные слова схожи по значению, а слово коса – не многозначное, так как значения у этх слов совершенно разные, такие слова, которые совпадают по написанию и звучанию называются омонимами. Например, ключ- родник, ключ – приспособление для открывания и закрывания дверей.
-Чтение теоретического материала в учебнике.

ВЫВОД: эти слова – ОМОНИМЫ и они относятся к одной и той же части речи (чаще всего это сущ-ные)

5 примет омонимов:

1) омонимы – это слова одной и той же части речи;

2) омонимы одинаково звучат;

3) омонимы одинаково пишутся;

4) омонимы имеют разные лексические значения;

50 омонимы не имеют в значении никакого сходства.

- Давайте применим эти приметы к слову «коса»:

1) коса – это имя существительное;

2) коса – звучит одинаково;

3) коса – пишется одинаково;

4) коса – это слово имеет совершенно разные лексические значения.

Вывод: слово «коса» - омонимы.

4. Закрепление нового материала
-Самостоятельное выполнение правила, стр.29 №1
-№2, стр.29 (устно)
-№3, стр.30 (работа с текстом)
-Почему данный текст можно назвать легендой?
-Почему отец проклял свою дочь?
-Чему учит казахская легенда?

5.Домашнее задание.
№5,6, стр31+ правило, стр.29

6.Итог урока.
loading...

Автор: Бегиева Жамиля Абировна

Шымкент қаласы №3 Ұлықбек атындағы жалпы орта мектебі

Бөлім: Открытие уроки по русскому языку | Қосты: Адырбекова_Ляззат
Көрсетілім: 1144 | Жүктеулер: 591 | Рейтинг: 0.0/0
Барлық пікірлер: 0
Пікірді тек тіркелген қолданушылар ғана қалдыра алады
[ Тіркелу | Кіру ]
Іздеу
Сертификат алу
Бөлімдер
Авторлық бағдарлама
Коучинг жоспарлары
Мектеп әкімшілігі
Мектептен тыс мекемелер
Сыныптан тыс жұмыс
Оқушымен жұмыс
Тәрбие сағаты
Ата-аналармен жұмыс
Қосымша жинақтар
Балабақшадағы ашық сабақтар
Бастауыш сыныпқа арналған ашық сабақтар
Қазақ тілінен ашық сабақтар
Әдебиеттен ашық сабақтар
Открытие уроки по русскому языку
Уроки литературы
Ағылшын тілінен ашық сабақтар
Биологиядан ашық сабақтар
Химиядан ашық сабақтар
Физикадан ашық сабақтар
Математикадан ашық сабақтар
Информатикадан ашық сабақтар
Тарихтан ашық сабақтар
Географиядан ашық сабақтар
Адам және қоғам пәнінен ашық сабақтар
Психологиядан ашық сабақтар
АӘД пәнінен ашық сабақтар
Өзін-өзі тану пәнінен ашық сабақтар
Құқықтан ашық сабақтар
Экономикадан ашық сабақтар
Музыкадан ашық сабақтар
Технологиядан ашық сабақтар
Дене шынықтыру пәнінен ашық сабақтар
Сызу сурет пәндерінен ашық сабақтар
Сайтқа кіру
Логин:
Пароль:
Сұрақ
Сізге сайттың жаңа дизайны ұнады ма?
Барлық жауаптар: 5908
Бізге қосыл
Жаңалықтар
Санақ

Онлайн: 64
Қонақтар: 64
Тіркелгендер: 0