Сайт учителя начальных классов
.
Пәні: Математика
Сыныбы: 6 «Б»
Мерзімі: 3. 12. 2014
Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды бөлу
Сабақтың мақсаты: Рационал сандардың таңбалары әр түрлі және таңбалары бірдей сандарды көбейтуді үйрету
Дамытушылық міндеті: ӨЗ бетімен еңбектенуге, ойлау қабілетін дамытуға зейінін қалыптастыру.
Тәрбиелік міндеті: Дәлдікке, ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: Плакаттар, Таблицалар.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі
ә) Үй тапсырмасын тексеру. (сұрау)
в) Оқушыларды бағалау
г) Жаңа сабақ
Жаңа сабақ
Рационал сандарды бөлу.
І. Таңбалары әр түрлі сандарды бөлу
Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары әр түрлі болса, бөліндінің мәні теріс сан болады.
( - ) : ( + ) = ( - ) немесе ( + ) : ( - ) = ( - )
1 – мысалы: - 4,2 : 6 = - 0,7. Себебі ( - 0,7) *6 = - 4,2;
21/7 ∶( - 5/7 )= 15/7 ∶(- 5/7 )= -3; себебі:(-3)×(- 5/7 )=21/7 ;
Сонымен: Таңбалары әртүрлі сандарды бөлу үшін:
Бөлінгіштің модулін бөлгіштің модуліне бөлу керек.
Шыққан бөліндінің алдына « - » таңбасын қою керек.
-2/5 = (-2)/5 == 2/(-5) ;


ІІ Таңбалары бірдей сандарды бөлу.
Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары бірдей болса, бөлінді оң сан болады.
( - ) sad - ) = ( + ): немесе ( + ) : ( + ) = ( + );
2 - мысал
(-4):(-8)= (-4)/(-8) = ((-4)*(-1))/((-8)*(-1) ) == 4/8 =0,5
Демек (-4): (-8)= 0.5;
Сонымен таңбалары бірдей сандарды бөлуүшін:
Бөлінгіштің модулін бөлгіштің модуліне бөлу керек.
Шыққан бөліндінің алдына « + » таңбасын қою керек.
Мысалы (-3,6):(-1,2)=3;
(-4/7):(-1 1/3)= (-4/7) ∶(-4/3) =(-4/7)*(-3/4)=3/7 ;
0 : а = 0 а=0
0: (-5)=0 себебі 0 (-5)=0
Нөлге санды бөлуге болмайды.
№ 555. Бөлуді орындаңдар.
-42 : 3 = -14; 2) 72 : (-3) = 24;
78 : (-26) = -3; -76 : 19 = -4;
-3,6 : (-4)= 0,9; -68 : (-34) = 2;
№ 558. Амалды орындаңдар.
56 : (-7) + 3 = - 8 + 3 = -5;
-8 : (-5) + 75 : (-15) = 1,6 - 5 = -3,4;
(12 - 28) : (-4) * 5 = - 16 : (-4) * 5 = 4*5 = 20;
19 - (2-8 : 3) - 25 = 19 – (-2) -25 = 19 + 2 – 25 =21–25 = -4;
- 60 : 15 + 7 * (6 -14) = - 4 + 7 * (-8) = -4 - 56 = -60;
-11 * (5-9) – 60 : (-12) = - 11 * (-4) + 5 = -15 + 5 = -10;

№ 564. 3,12 суретте неше үшбұрыш кескінделген?

Сабақты қорытындылау.
Таңбалары әр түрлі сандарды және таңбалары бірдей сандарды бөлудің ережелерін қайталау.
Үйге тапсырма: 3,4 пар.
Рационал сандарды бөлу.
№ 558 – 559 есептер.

Пәні: Математика
Сыныбы: 6 «Б»
Мерзімі: 3. 12. 2014
Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды бөлу
Сабақтың мақсаты: Рационал сандардың таңбалары әр түрлі және таңбалары бірдей сандарды көбейтуді үйрету
Дамытушылық міндеті: ӨЗ бетімен еңбектенуге, ойлау қабілетін дамытуға зейінін қалыптастыру.
Тәрбиелік міндеті: Дәлдікке, ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: Плакаттар, Таблицалар.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі
ә) Үй тапсырмасын тексеру. (сұрау)
в) Оқушыларды бағалау
г) Жаңа сабақ
Жаңа сабақ
Рационал сандарды бөлу.
І. Таңбалары әр түрлі сандарды бөлу
Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары әр түрлі болса, бөліндінің мәні теріс сан болады.
( - ) : ( + ) = ( - ) немесе ( + ) : ( - ) = ( - )
1 – мысалы: - 4,2 : 6 = - 0,7. Себебі ( - 0,7) *6 = - 4,2;
21/7 ∶( - 5/7 )= 15/7 ∶(- 5/7 )= -3; себебі:(-3)×(- 5/7 )=21/7 ;
Сонымен: Таңбалары әртүрлі сандарды бөлу үшін:
Бөлінгіштің модулін бөлгіштің модуліне бөлу керек.
Шыққан бөліндінің алдына « - » таңбасын қою керек.
-2/5 = (-2)/5 == 2/(-5) ;


ІІ Таңбалары бірдей сандарды бөлу.
Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары бірдей болса, бөлінді оң сан болады.
( - ) sad - ) = ( + ): немесе ( + ) : ( + ) = ( + );
2 - мысал
(-4):(-8)= (-4)/(-8) = ((-4)*(-1))/((-8)*(-1) ) == 4/8 =0,5
Демек (-4): (-8)= 0.5;
Сонымен таңбалары бірдей сандарды бөлуүшін:
Бөлінгіштің модулін бөлгіштің модуліне бөлу керек.
Шыққан бөліндінің алдына « + » таңбасын қою керек.
Мысалы (-3,6):(-1,2)=3;
(-4/7):(-1 1/3)= (-4/7) ∶(-4/3) =(-4/7)*(-3/4)=3/7 ;
0 : а = 0 а=0
0: (-5)=0 себебі 0 (-5)=0
Нөлге санды бөлуге болмайды.
№ 555. Бөлуді орындаңдар.
-42 : 3 = -14; 2) 72 : (-3) = 24;
78 : (-26) = -3; -76 : 19 = -4;
-3,6 : (-4)= 0,9; -68 : (-34) = 2;
№ 558. Амалды орындаңдар.
56 : (-7) + 3 = - 8 + 3 = -5;
-8 : (-5) + 75 : (-15) = 1,6 - 5 = -3,4;
(12 - 28) : (-4) * 5 = - 16 : (-4) * 5 = 4*5 = 20;
19 - (2-8 : 3) - 25 = 19 – (-2) -25 = 19 + 2 – 25 =21–25 = -4;
- 60 : 15 + 7 * (6 -14) = - 4 + 7 * (-8) = -4 - 56 = -60;
-11 * (5-9) – 60 : (-12) = - 11 * (-4) + 5 = -15 + 5 = -10;

№ 564. 3,12 суретте неше үшбұрыш кескінделген?

Сабақты қорытындылау.
Таңбалары әр түрлі сандарды және таңбалары бірдей сандарды бөлудің ережелерін қайталау.
Үйге тапсырма: 3,4 пар.
Рационал сандарды бөлу.
№ 558 – 559 есептер.

ID: 1123 | Просмотров: 1960