9 –ға көбейту және бөлу кестесі

  • Жүктеулер: 0
  • Көрсетілім: 1193
  • Математикадан ашық сабақтар
  • 27/Окт/2015
Сабақтың тақырыбы: 9 –ға көбейту және бөлу кестесі
Сабақтың мақсаты: 9- ға көбейту және бөлу кестесін ұғындыра
отырып, көбейту мен бөлу өзара кері амалдар
екенін тиянақтап, кең көлемде білімдерін
жетілдіру.
Оқушылардың ой еңбегімен шұғылдануын,
табиғи ерекшеліктерін ескере отырып, тез ойлауға
және өз бетімен жеке жұмыс жасай білу
дағдыларын арттыру.
Ұқыптылық пен ізденімпаздыққа,ұйымшыл-
дыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: Блум жүйесіне құрылған Үш өлшемдік саралап
оқыту әдісі
Сабақтың жүрісі:

Жұмыс кезеңдері: Жүрісі: Оқушыныңіс - әрекеті Мұғалімніңіс - әрекеті
1. Білім жүйесі
І. Ұйымдастыру кезеңі.
1. Үй тапсырмасын сұрау (ауызша)
Үй тапcырмасын қорыту мақсатында: сөзжұмбақ шештірту

72 8 4 10 48
24 32 16 56 80
64 8 9 5 6
7 40 3 2 1

Тапсырмасы: берілген өрнектің жауабын тауып сол санды айналдырғанда бір- бір әріптен шыға береді. Ең соңында «Ел тірегі - білімді ұрпақ » сөйлемі шығады.
Оқушыға бағыт береді

2. Түсінік жүйесі Мұғалім түсіндіреді, ұғындырады.
ІІ. Негізгі бөлім:
1. Жаңа сабақты түсіндіру
2. Жаңа сабақты нақтыландыру мақсатында
3. Қолдану жүйесі
« Қай кесеге не құйылған?» ойынын жүргізу.
Оқушылар тыңдайды,мазмұнын меңгеруге берілген тапсырмаларды талдайды.

Деңгейлік тапсырмалар:
1 деңгей - оқулық бойынша
№4, №3 тапсырмалар
Оқушы есептейді, ойланады. Танымдық қызыметін басқарады
Деңгейлік тапсырмалар:
1 деңгей - оқулық бойынша
№4, №3 тапсырмалар
Оқушы есептейді, ойланады
2 деңгей - №5 мәселе есеп, №9 тапсырмалар.Оқушы өз бетімен жұмыстанады.
4. Анализ жүйесі
3 деңгей - 1)«Бәйге» ойыны №8 тапсырма.Оқушы ойланады, шығарады
5. Синтез жүйесі
) Қысқаша шарты бойынша есеп құрастыру.
4 деңгей - 1) перфокартамен
жұмыс.
2) математикалық диктант
Оқушылар қатар бойынша жарысып орындайды, белсенділігі артады.
Өз бетімен жұмыстанады
Мұғалім қысқаша шартын ұсынады.
Ойын ережесімен таныстырады.
« Тез ойланып жауап бер » тапсырмасы орындатылады.
Жүрісі: Оқушыларға сандар таратылады. Мысалы: 81, 72, 64, 56, 48 т.б шығарады. 81- 9 бен 9 дың көбейтіндісі т.б
Ауызша есептеу дағдысы қалыптасады.
Оқушы тыңдайды, жазады, есептейді.
6. Баға жүйесі
ІІІ. Қорытынды
« Ел тірегі - білімді ұрпақ «сөйлемін қорыту. Оқушылар білімдерінің арқасында пайда болған бұзақыдан үлгіліге айналған оқушыны көрсету.
Оқушылар ой түйін
дейді, өз беттері-
мен қорытынды шығарады.
Оқушыларға таратылған бағалау парақшасы бойынша әр оқушыны орындаған тапсырмаларына сәйкес бағалау.
Оқушылардың қызығушылығы мен ынтасы артады.
Оқушы өзін - өзі бағалайды.
Оқушыларды мадақтау

Автор: Султонхожаева Мархаба Эшходжаевна

Пікірлер: 0

Тек тіркелген қолданушылар ғана пікір қалдыра алады.