Коучинг жоспарлары

Басты бет » Әдістемелік » Ашық сабақтар жинағы » Коучинг жоспарлары

«Ұстаздардың кәсіптік шеберлігін жетілдіруде жаңа әдістердің ролі» шеберлік сыныбы.
[ Сайттан жүктеу (963.1Kb) ] 27.10.2015, 16:20

Материалдың жеке номері 1948

«Ұстаздардың кәсіптік шеберлігін жетілдіруде жаңа әдістердің ролі» шеберлік сыныбы.

загрузка...
ҚР педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру
курсының II -/негізгі/ деңгейінің сертификатталушысы
ОҚО, Шымкент қаласы, №103 жалпы орта мектебінің информатика пәні мұғалімі
Жайықбаева Жібек Сырғабайқызының
Шеберлік-сыныбының (ШС) жоспары:

Тақырыбы: «Ұстаздардың кәсіптік шеберлігін жетілдіруде жаңа әдістердің ролі»
ШС мақсаты мен міндеттері: Қазіргі заманғы ақпараттық технологияның ауқымды даму кезеңінде заман талабына сай мұғалімдерге қажетті дағдылар мен болашаққа деген көзқарастарын дамытуға көмектесу, жұмысындағы нәтижесінің сапасын арттырудың негізгі бағыты - барлық тәрбиелік істе әрбір баланы жеке тұлға деп танып біліп, жан-жақты қалыптастыруда талмай іздену мен жаңалықтан қалмау қажеттігін сезінуге жетелеу

Күтілетін нәтижелер: Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін пайдалану мұғалімге оқу процесінің құрылымын түбегейлі өзгертуге, оқушылардың дүниетанымдарын кеңейтуге және жеке қабілеттерін көре біліп, оны есепке ала отырып дамытуға, толық жағдай жасауға мүмкіндік беретінін түсінеді.

Кімге жүргізіледі: мұғалімдер
ШС барысы: Ой шақыру, мағынаны ажырату, рефлексия
Әдістер мен тәсілдер: Психологиялық дайындық, топқа бөлу, постер дайындау
Құрал-жабдықтар: Таныстырылым, АКТ , бейне таспа, фламастер, қалам, қарандаш, стикер, қағаз, плакат. А4,

ШС мазмұны:

ШС кезеңдері Коучтың іс-әрекеті Мұғалімдердің іс-әрекеті
І. Мұғалімдерге жағымды ахуал қалыптастыру
(3 мин)
Мақсаты: жағымды атмосфера қалыптастыру, тыңдаушылардың жұмысқа деген қызығушылығын ояту, көтеріңкі көңілмен кірісуін қамтамасыз ету.
Ұйымдастыру: (музыка ойнап тұрады.)
Жаттығу : «Құрт»
Қатысушылар бірінің артынан бірі бір қатарға тұрады, араларында ауа шары, бұл-құрт. Құрт қалай ұйықтайтынын, жылжитынын, керілетінін, жуынатынын көрсетуі керек.
Қатысушылар бірінің артынан бірі бір қатарға тұрады, араларында ауа шары, бұл-құрт. Құрт қалай ұйықтайтынын, жылжитынын, керілетінін, жуынатынын көрсетеді.

2. Топқа бөлу
/2 – мин/ Өлең шумақтарына сәйкес топқа бөліну.
1-топ.Ұстаз болу – жүректің батырлығы,
Ұстаз болу – сезімнің ақындығы,
Ұстаз болу – мінездің күн шуағы,
Азбайтұғын адамның алтындығы.

2-топ. Жақсы ұстаздың шын мәңгілік пайдасы,
Өзіне обал арзан дәріс, айласы.
Ұстаз болу бақыт, әрі абырой
Ұстаз деген – шәкірттердің айнасы.

3-топ. Ақырын жүріп, анық бас,
Еңбегің кетпес далаға.
Ұстаздық қылған жалықпас,
Үйретуден балаға. Өлең шумақтарына сәйкес топқа бөлінеді.

Ой шақыру
Таныстырылым көрсету.
/10 - мин/ Таныстырылым көру: «Сіздің мұғалім екендігіңіздің 13 белгісі».
- Жаңашыл ұстаз болудың 13 критерийіне біздің жұмысымыз сай ма?
- Өзіңізге қандай баға берер едіңіз?
- Жер шарындағы барлық мұғалімдерге тән олардың ортақ қасиеттері қандай?
Рефлексия (Сын тұрғысынан ойлау)
Мұғалімдер таныстырылым тамашалап, өз ойларымен бөліседі.
Топтық жұмыс
Постер қорғау
/15-мин / Топтарға тапсырмалар беріледі:
1-топқа: «Жаңа заманға - озық тәжірибе»
2-топқа: «ХХІ ғасырдағы мұғалім моделі»
3-топқа: «Мұғалім беделі – мектеп абыройы» Мұғалімдер тапсырмаларын топпен бірлесіп, ойласып жасайды. Топ басшысы өздерінің жұмыстарын қорғайды.
Сергіту сәті
/5-мин/ Мұғалімдер караокемен ән салады.
МузАрт - Анаға сәлем [сөздерімен] Мұғалімдер ән салып, жақсы көңіл күй орнайды, демалады.
Шағын эссе жазу.
(10 мин)
Топтарға суреттер таратылады. Сол суреттерге қарап шағын эссе жазу тапсырылады.


Тапсырманы мұқият орындайды, жұмыстарын, өз ойларын ортаға салады.
Рефлексия. Кері байланыс

(5 мин ) Жазбаша кері байланыс жасау үшін :
Лотер Зомверттің «бес саусақ» тәсілі
• Бас бармақ – неден қиналдыңыз
• Балан үйрек - кімге көмектестіңіз
• Ортан терек – көңіл күйіңіз
• Шылдыр шүмек – не үйрендіңіз
• Кішкене бөбек – қандай жетістікке жеттіңіз
Коучингке қатысушыларға рахмет айтып, жұмыстарына шығармашылық табыстар тілейді.
Рефлексияларын жазу, көшбасшылар өз топтарына бағалаулар жүргізеді.

Стикерге өз ойларын жазады

Коучердің іс-әрекеті туралы әріптестер бағалайды.
загрузка...

Автор: Жайықбаева Жібек Сырғабайқызы

ОҚО, Шымкент қаласы, №103 жалпы орта мектебінің информатика пәні мұғалімі

Бөлім: Коучинг жоспарлары
Көрсетілім: 2042 | Жүктеулер: 797 | Рейтинг: 0.0/0
Барлық пікірлер: 0
Пікірді тек тіркелген қолданушылар ғана қалдыра алады
[ Тіркелу | Кіру ]
Іздеу
Сертификат алу
Бөлімдер
Авторлық бағдарлама
Коучинг жоспарлары
Мектеп әкімшілігі
Мектептен тыс мекемелер
Сыныптан тыс жұмыс
Оқушымен жұмыс
Тәрбие сағаты
Ата-аналармен жұмыс
Қосымша жинақтар
Балабақшадағы ашық сабақтар
Бастауыш сыныпқа арналған ашық сабақтар
Қазақ тілінен ашық сабақтар
Әдебиеттен ашық сабақтар
Открытие уроки по русскому языку
Уроки литературы
Ағылшын тілінен ашық сабақтар
Биологиядан ашық сабақтар
Химиядан ашық сабақтар
Физикадан ашық сабақтар
Математикадан ашық сабақтар
Информатикадан ашық сабақтар
Тарихтан ашық сабақтар
Географиядан ашық сабақтар
Адам және қоғам пәнінен ашық сабақтар
Психологиядан ашық сабақтар
АӘД пәнінен ашық сабақтар
Өзін-өзі тану пәнінен ашық сабақтар
Құқықтан ашық сабақтар
Экономикадан ашық сабақтар
Музыкадан ашық сабақтар
Технологиядан ашық сабақтар
Дене шынықтыру пәнінен ашық сабақтар
Сызу сурет пәндерінен ашық сабақтар
Сұрақ
Сізге сайттың жаңа дизайны ұнады ма?
Барлық жауаптар: 6164
Бізге қосыл
Жаңалықтар
Санақ

Онлайн: 14
Қонақтар: 14
Тіркелгендер: 0