Оқу саласындағы драма

  • Жүктеулер: 834
  • Көрсетілім: 2518
  • Коучинг жоспарлары
  • 02/Апр/2015
Сапарова Венера Базарғалиқызы
Батыс Қазақстан облысы Жаңақала ауданы Жалпы білім беретін Д.Нұрпейісова атындағы орта мектептің жоғарғы санатты қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі.
Қалта телефоны 87021865893
Үй телефоны 87114131310
Коучинг сессиясы Оқу саласындағы драма
Мақсаты: Оқытушыларға , сабақта қолданылатын драмалық ойындардың
Оқушы ой танымын кеңейтуге ,өзіне –өзі сенімінің артуына үлкен ықпалы бар екенін түрлі жаттығулар арқылы көрсету.Сабақта қолдануға болатын тренингілер мен ойын түрлерімен таныстыру.
Оқытушылар үшін оқу нәтижелері. Топқа бөлудің түрлі нәтижелерін көреді.Диалог арқылы өз ойларын , көзқарастарын жеткізеді.
Негізгі идея Топқа бөлу. Тренинг ойнату. Рөлдік тапсырмаларды ойнау.
Сабақта қолданылатын материалдыр Постерлер. Тапсырмаға арналған мәтіндер. АКТ пайдалану.
Тапсырма көздері Мәтіндер. Сиқырлы қорапшалар.

Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру.
Сабақ барысы Коучтың іс-әрекеті Оқытушылардың іс-әрекеті
3 мин Сәлемдесу. Значоктар арқылы топқа бөлу Значоктарының бірдейлігіне байланысты топқа орналасады
Жаңа тақырыпты түсіндіру.

5 мин. Интерактивті тақта арқылы «Оқу саласындағы драма» туралы түсінік беру және оның құрылымын ұғындыру. Драма туралы, рөлдік ойындар туралы осы уақытқа дейін не білетіндіктерін ортаға салады.
Топқа бөлу. Сиқырлы қорапшадағы әртүрлі ертегі кейіпкерлерінің суретінің қиындысын беру Оқытушылар қолдарындағы сурет қиындысын құрастырып, сол суреттер бойынша топқа бөлінеді.
Кей жағдайда бірлестіктер бойынша топқа бөлуге болады.

Тапсырмалар Әрбір топқа шағын мәтін дайындап әкелу керек. Мен өз мектебіме үш тілде дайындадым.

1-топ Берілген сурет бойынша қазақ тілінде ертегі құрастырып топта отырған адамдарды түгел қатыстырып сахналық өойылым дайындау. Қазақ тілі пәні мұғалмдері түгел қатысып,»Шалқан»ертегісін қойып шықты.
2-топ Орыс тілі пәні мұғалімдері берілген мәтіннің жалғасын өздері жалғастырып,әдеби кейіпкерді өлімнен құтқарудың жолын қарастырып,сахналады.
3- топ Ағылшын тілі пәні мұғалімдері берілген суреттерге «Зоопарк қызықтары » деп ат қойып диологтік көрініс дайындады.
Сергіту сәті Шаршаған қарт адам саябақтағы орындыққа отыруға келсе, орындықта екі жас адам отыр екен, орындықтан тұрғызу үшін , қандай іс-әрекет жасар едің? Оқытушы әртүрлі әрекеттер арқылы жылы сөзбен, қорқыту-үркіту т.с.с орнынан тұрғызу шарт
Қорытынды Коуч рефлексиялық бет ұсынуға да, екі жұлдыз бір тілек жаздыруға да болады. Коучинг сессиясына қатысқан ұстаздар тілектерін ұсынады.
Күтілетін нәтиже Осы сессия жұмысы арқылы оқытушыларға сабақ кезінде болсын, мектептен тыс тәрбие шараларында болсын оқушылардың өз ойын еркін , нақты , түсінікті жеткізуіне рөлдік ойындардың маңыздылығын қғына білді.

Автор: Сапарова Венера Базарғалиқызы

Батыс Қазақстан облысы Жаңақала ауданы Д.Нұрпейісова атындағы ЖББОМ

Пікірлер: 0

Тек тіркелген қолданушылар ғана пікір қалдыра алады.