Қазақ тілінен ашық сабақтар

Басты бет » Әдістемелік » Ашық сабақтар жинағы » Қазақ тілінен ашық сабақтар

Дауыссыз дыбыстарды қайталау
[ Сайттан жүктеу (35.0Kb) ] 08.12.2015, 22:45

Материалдың жеке номері 2259

Дауыссыз дыбыстарды қайталау

загрузка...
Сабақтың тақырыбы: Дыбыстарды қайталау /қорытынды сабақ/
/дауысты,дауыссыз дыбыстар/

Ресурстар:
Оқулық, интерактивті тақта ,фломастер, стикерлер

Міндеті:
Білімділік: Дыбыстар түрлерін терең білу

Дамытушылық:Дауысты,дауыссыз дыбыстардың жасалу жолдарын,
ерекшеліктерін меңгеру

Тәрбиелік: Тіл байлығын арттыру,сауаттылығын дамыту

Мақсаты: Дыбыс түрлерін пысықтау

Тапсырмалар
1-тапсырма.Білу. «Өкілмен кездесу»/Сұрақ-жауап/
2-тапсырма.Талдау
. «Үшбұрыштар ойыны» талдау жасау.

Сергіту сәті 3- тапсырма.
Постермен жұмыс.

4-тапсырма
«Тақырыптық теннис» 5-тапсырма
Қорытындылау
Тест жұмысы

Оқу нәтижесі: Дауысты,дауыссыз дыбыстар түрлерін меңгеру

Кейінгі тапсырма «Дыбыстар» сөзіне сканворд құру
Бағалау Қалыптастырушы бағалау: өзін-өзі бағалау, топтық бағалау, мұғалімнің бағалауы .

Кері байланыс «Білім ағашы»

Сабақтың этаптары:
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру
«Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер» /
1-мин/
Сыныппен байланыс орнату

Топқа бөлу
2мин

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер»1модуль.

2мин.

2мин

1-тапсырма
«Өкілдермен кездесу»
3мин

2-тапсырма
«Үшбұрыш
тар ойыны» талдау жасау

10 мин.

3-тапсырма
Постер
10 мин

Сергіту сәті
2 мин


4-тапсырма
«Тақырып- тық теннис» ойыны
5 мин

Қорытынды
лау
Тест 3мин

Рефлексия

Бағалау
Кейінгі тапсырма
1.Ұйымдастыру бөлімі.
Сыныпты ұйымдастырамын.
Психологиялық дайындық жасаймын.
-Көңіл-күйлерің қалай,балалар?


-Олай болса жай ғана,
Шеңбер жасаң,айнала!

Ал,балалар,бүгінгі сабағымызды ерекше қызықты етіп өткіземіз деп ойлаймыз.Ол үшін алдымен топқа бөлініп алайық./Оқушылар қолына қағаз таратамын./

Оқушыларды
ЖУАН 1-топ,
АШЫҚ 2-топ
ҚАТАҢ 3-топ,
ҮНДІ 4-топ деп бөлемін.
-Не үшін бұлай бөліндік деп ойлайсыңдар?

-Сонда бүгінгі сабағымыздың тақырыбы не?

Бүгінгі сабағымыздың мақсатын анықтау үшін әрі топ басшыларын сайлау үшін әр топқа сұрақтар қоямын.

1топ. Жіңішке дауыстыларды атаңыз
2топ.Қысаң дауыстылар
3топ. У,м,р,л-қайсысына жатады?
4топ. Ұяң дауыссыздар.

Топ басшыларына.Мынау топтық бағалау бетшесі,топ мүшелерін әр тапсырмада бағалайсыздар.ал мына бағалау бетшелері барлығыңызға беріледі.

Бүгін тақырыпты қайталау үшін әр түрлі ойындар ойнаймыз .
1-тапсырма «Өкілдермен кездесу»Ойынның шарты: топты дыбыс түрлеріне қарай бөлу.

1 Топ Тіл дыбыстары
2 топ.Қазақ әліпбиі
2 топ.Дауысты дыбыстар
4 топ. Дауыссыз дыбыстар.

Тақырыпты таратып берем.Ойлануға 1 мин. беріледі.Шарты:әр топтан 1 өкіл шақырылады. 3
сұрақ қойылады,жауап алынады.Егер айта алмаса,топ мүшелері толықтырып айтады.


Топтағы 3 баланы біріктіріп,1/спикер,2/интервьюер 3/бақылаушы болып бөлінеді./Алдымен бөлініп аласыздар.
2 мин.тапсырманы орындауға беріледі.
/1сөйлемнен берем,
1спикер-түсіндіруші
2интервьюр-жазушы
3бақылаушы- тыңдаушы.Үшінші оқушы тыңдап болған соң,әр топтан 1 тақтаға шығады,екіншілері оқиды,талдайды,жазады



Дыбыстар мен оның түрлері қиынды етіп беріледі:

І топ қатарларды толтыру,желімдеп жапсыру.
Тапсырманы орындаған соң,келесі топқа береді,

ІІ топ әрқайсысына бір мысал /сөз/ жазу

ІІІ топ бір сөзіне фонетикалық талдау жасау.

ІУ топ тексереді,смайликтің суретін салады.күлген не ашулы. бағалайды ./

Сергіту сәтін жасайды.

Ойын шарты:Екі топтан 1 ойыншыдан шығады,үшінші топ мүшесі-судья.Тақырып бойынша жауап береді,судья қадағалайды.

Слайдта тест беріледі.

Міне,бүгінгі сабақта біз дыбыстарды өттік.
Сіздерге сабақ қызықты болды ма?Мына стикерлерге бүгінгі сабақ туралы ой-пікірлеріңді жаза қойыңдар.

Топ басшылары мен оқушылардың бағалау бетшелерін жинау,бағалау.

«Дыбыстар» сөзіне сканворд құрастыру.

Оқушылар амандасады.

-Жақсы.

Оқушылар шеңбер жасайды.

Топқа бөлінеді.

-Себебі,дыбыс түрлерін қайталадық.

-Дауысты,дауыссыз дыбыстарды қайталаймыз.

Топтан бір оқушы топ басшы боп сайланады.

Дауысты,дауыссыз дыбыстар түрлерін пысықтау




Әр топтен 1 өкіл шығады. Сұрақтарға жауап береді.

Бақылаушылар тапсырманы орындайды.

Топ болып орындайды.

Оқушылар сергиді.

Топ мүшелері келісіп,бірі шығады.

Оқушылар жеке орындайды. Орынап болған соң жұптар тексеріп,бірін-бірі бағалайды.

Оқушылар жауап береді.
loading...

Автор: Анесова Акдариға Нургалиевна

Бөлім: Қазақ тілінен ашық сабақтар | Қосты: Ұстаз
Көрсетілім: 1079 | Жүктеулер: 437 | Рейтинг: 0.0/0
Барлық пікірлер: 0
Пікірді тек тіркелген қолданушылар ғана қалдыра алады
[ Тіркелу | Кіру ]
Іздеу
Сертификат алу
Бөлімдер
Авторлық бағдарлама
Коучинг жоспарлары
Мектеп әкімшілігі
Мектептен тыс мекемелер
Сыныптан тыс жұмыс
Оқушымен жұмыс
Тәрбие сағаты
Ата-аналармен жұмыс
Қосымша жинақтар
Балабақшадағы ашық сабақтар
Бастауыш сыныпқа арналған ашық сабақтар
Қазақ тілінен ашық сабақтар
Әдебиеттен ашық сабақтар
Открытие уроки по русскому языку
Уроки литературы
Ағылшын тілінен ашық сабақтар
Биологиядан ашық сабақтар
Химиядан ашық сабақтар
Физикадан ашық сабақтар
Математикадан ашық сабақтар
Информатикадан ашық сабақтар
Тарихтан ашық сабақтар
Географиядан ашық сабақтар
Адам және қоғам пәнінен ашық сабақтар
Психологиядан ашық сабақтар
АӘД пәнінен ашық сабақтар
Өзін-өзі тану пәнінен ашық сабақтар
Құқықтан ашық сабақтар
Экономикадан ашық сабақтар
Музыкадан ашық сабақтар
Технологиядан ашық сабақтар
Дене шынықтыру пәнінен ашық сабақтар
Сызу сурет пәндерінен ашық сабақтар
Сайтқа кіру
Логин:
Пароль:
Сұрақ
Сізге сайттың жаңа дизайны ұнады ма?
Барлық жауаптар: 5927
Бізге қосыл
Жаңалықтар
Санақ

Онлайн: 9
Қонақтар: 9
Тіркелгендер: 0