Бастауыш

  • Жүктеулер: 704
  • Көрсетілім: 1259
  • Қазақ тілінен ашық сабақтар
  • 09/Апр/2015
Сабақ тақырыбы :Бастауыш
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: бастауыш құрылысына қарай дара, күрделі, үйірлі болатынын, басқа сөз таптарынан жасалатындығын түсіндіру.
Дамытушылық: ойлау, есте сақтау, байқағыштық, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: қазақ тілін құрметттеуге, асыл сөздердің маңызын бағалай білуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: танымдық жарыс сабағы.
Сабақтың әдісі: баяндау, түсіндіру, сұрақ-жауап, әр түрлі ойын түрлері, топпен жұмыс, ой қозғау.
Көрнекілік: интерактивті тақта.
Сабақ барысы.
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Үй тапсырмасы.Сөйлем мүшелері
1. Сөйлем мүшелері дегеніміз не?
2. Сөйлем мүшелері неше топқа бөлінеді?
3. Тұрлаулы мүшелер дегеніміз не?
4. Тұрлаусыз мүшелер дегеніміз не?
5. Сөйлем мүшелері құрамына қарай неше топқа бөлінеді?
6. Тұрлаулы мүшелер неше топқа бөлінеді?
Жаңа сабақ.Тұрлаулы мүше. Бастауыш
- Біз бүгін сендермен тұрлаулы мүше бастауыштан алған білімімізді толықтырамыз. Ішкі мағынасына қарай ажыратып, құрылсына қарай дара, күрделі, үйірлі мүшелері екенін танып білеміз. Мысалдармен дәлелдейміз.
- Ал енді дәптерлеріңді ашып бүгінгі күнді, жаңа тақырыпты “Бастауыш” деп жазып қойыңдар.
Тақтадағы мына сөздерге назар аударайық.Мысалы:Шығысқа қарай беттеген үлкен кеме теңзді тіліп келеді.
Сөйлем құрауға негіз болып тұрған тұрлаулы мүшені табыңдар. (кеме тіліп келеді)
- Тұрлаулы мүшені алып тастап оқыңдар, не байқадыңдар?
Сондықтан сөйлем құрауға негіз болатын

Автор: Уразбаева Баян Мамановна

Жамбыл облысы Байзақ ауданы түймекент орта мектебі

загрузка...
Loading...

Пікірлер: 1

avatar
#1. Мадина в 14:25 (16/Апр/2015) Спам
Сабағыңызда ой қозғау тәсілін қолданады екеңсіз. Бұл СТО стратегиясының тәсілі. Оқушылардың өз бетінше ойланып, жауап беруіне өте тиімді тәсіл.
Тек тіркелген қолданушылар ғана пікір қалдыра алады.