Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық ойындары
Сабақтыңмақсаты:1. Білімділік: Оқушыларға «Қазақтыңұлттықойындары» туралымәлімет беру; тақырыпбойыншабілімдерінжүйегекелтіріппысықтау, тиянақтау,грамматикалықұғымдардысауаттыәрідұрысқолданудағдыларынқалыптастыру.Пәнгеқызығушылығынарттыру. 2. Дамытушылық :Оқушылардыңойлау, естесақтау ,көру, қабілеттеріндамыту; ой түйіндеуге, шығармашылықпенжұмысістеугежұмылдыру; мәтіндіҚазақтіліндеәңгімелеуге,ауызекісөйлеугедағдыландыру, ой-өрісінкеңейту.
3. Тәрбиелік: Оқушылардың туған жерге, Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру, салауаттылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту сабағы Сабақтың әдісі: интерактивті оқыту әдісі, сұрақ-жауап, өзіндік ізденіс Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,суреттер, грамматикалық ойындар
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі А) Оқушыларды түгелдеу Ә) Оқушы мен сыныптың сабаққа дайындығы Б) Оқушыларды сабаққа психологиялық дайындау, ойларын бір ортаға топтау мақсатында ой тастау.
ІІ .Үйтапсырмасынсұрау. 1) 4-тапсырма .
2) «Мен қонаққабарғанда... »
( эссе)
ІІІ . Жаңасабаққадайындық. «Ой-қозғау». Интерактивтітақтадан «Қазақтыңұлттықойындарының» суреттерікөрсетіледі. Оқушыларқандайойынтүрлерінкөргенінайтады. ЖаңасабақҚазақтыңұлттықойындары бес түргебөлінеді. Олар : аңғабайланысты, малғабайланысты, түрлізаттарменойналатын ,зеректікті , ептіліктіжәнеикемділіктіқажетететін, соңғыкездеқалыптасқанойындар. Олардыңнегізгілерініңөзіжүзденастам. Бұлойындардыңкөбісініңежелденқалыптасқанарнайыөлеңдері бар. Өлеңдеройынныңэстетикалықәсерінарттырып, балалардыңөлең-жырғадегеныстықықыласыноятып, көңілінкөтереді, дүниетанымынарттырып,еңбеккебаулиды, ширықтырып, шынықтырады. Ғалымдардыңпайымдауынша, ата-бабаларымызданбізгежеткенұлттықойындарымыздыңтарихыҚазақстанжеріндеб.з.б. біріншімыңжылдықта - аққалыптасқан.Олардыңішіндетоғызқұмалақ, қуыршақ,асықойындары Азия елдеріндетайпалықодақтар мен алғашқымемлекеттердекеңінентарады. Біздіңқоғамымыздағыұлттықойындардыңнегізгі, шығутегіхалқымыздыңкөшпелідәстүрлішаруашылыққарекеттеріненбастауалады. Бұлардыңкөбісі мал шаруашылығына ,аңшылыққа, жаугершіліккенегізделген.
Сөздікпен жұмыс
Қызық - интересное
Жігіт – парень
Қуады - догоняют
Жету керек - должен догнать
Сүйеді - целует
Соғады – будет бить
1-тапсырма. Қызқуу. Қазақтыңұлттықойындарыныңішіндегіеңқызығы - қызқуу. Қыз бен жігітатқамініп,бірін-біріқуады. Қалғанадамдарқараптұрады.Оларбелгілібірқашықтыққашабады. Жігітқызғажетікерек. Жігітқызғажетсе, қыздысүйеді. Ал егержігітқызғажетпесе, қызжігіттіқамшыменсоғады.
2-тапсырма. Мәтіннензатесімдердітеріпжазып, септікжалғауларынажыратыңдар.Үшіншісөйлемдіжазып, тұрлаулымүшелердіңастынсызыңдар.
3-тапсырма. Көпнүктеніңорнынатиістіәріптіқойыпжазыңдар.Осысөздердіқатыстырыпсөйлемқұраңдар. Ақсүй...к, ас...қ, алтыба...ан, тоғызқ...малақ, көкп...р, жасы...ынбақ,қ...з қуу, тең...е алу. Сергітусәті «Сақинатастау» ойыны. Айтылғанбірбуынғаекіншібуынжалғаукерек. «Май» , «Біл». Суреттер сыры. Суреткеқарап ,ойынтүрлерінажыратыпайтады.
Сабақтықорытындылау. Балалардыбағалау.
Үйгетапсырма 4-тапсырмаСөйлемталдау. «Қазақтыңұлттықойындары» туралыжазыпкелу.

ID: 1574 | Просмотров: 1882