Сложение и вычитание дес+1; дес-1

  • Жүктеулер: 695
  • Көрсетілім: 1349
  • Бастауыш сыныпқа арналған ашық сабақтар
  • 27/Окт/2015
Алматинская область Карасайский район п.Береке КГУ «Средняя школа имени М.Бейсебаева с дошкольным миницентром»
Садыкова Раушан Сергазыевна-учитель начальных классов

Тема урока: Сложение и вычитание дес+1; дес-1.
Цели урока: Ознакомить со способами сложения и вычитания числа 1; применить случаи табличного сложения и вычитания числа 1 при выполнении действий, связанных с нахождением значений выражений; решение задач.
Тип урока: урок усвоение новых знаний.
Наглядность: схемы, таблицы.
Этапы и структура урока:
Организационный момент. Психологический настрой.
Актуализация знаний.
Сегодня у нас необычный урок. К нам в гости пришли сказочные герои. Они будут нам объяснять новый урок. Но для того , чтобы объяснить его они хотят проверить, знаете ли вы другие прошедшие занятия. И первый к нам в гости добрался Буратино. Он принес игры.
1. Игра «Плюс или минус» Учитель показывает примеры с пропущенными знаками действий, а дети показывают нужный знак действия. Например: 3 4=4; 5 2=3; 6 2=8; 10 5=5; 7 3=10.
2. Игра «Назови соседей» Учитель называет любое число в пределах 10, а дети должны назвать предыдущее число и последующее.

Учитель: Дорогие ребята, к нам пришла телеграмма. Мальвина просит прощения, не смогла приехать к нам, но передала математический диктант.
--К 7 прибавить 2
--Первое слагаемое 5, второе слагаемое 3. Найди значение суммы.
--Уменьшаемое 10,вычитаемое 4.Найди значение выражения.
--уменьши 9 на 4.
-- 4 увеличить на 5
--запиши число, которое больше 5, но меньше 7.
Открытие нового знания.
Давайте откроем тетради и запишем число и классную работу.
Новую тему будем объяснять при помощи учебника. Задания №1, №2.
Нужно продолжить запись:
1*2 2=1+1; 2*3 3=2+1; 3*4 4= 3+1; 4*5 5=4+1

9*8 8=9-1 8*7 7=8-1; 7*6 6=7-1; 6*5 5=6-1

Что вы заметили?
Как можно найти следующее число из предыдущего числа?

Следующее задание выполняем с помощью линейки. Задание №3 Используя макет линейки решить примеры с объяснением.
К нам в гости шагает Карабас барабас. Он будет смотреть как мы решим задачу. Первую задачу решит 1 ряд.
1 яблони—5 ведер яблок
2 яблони –3 ведра
Остальные два ряда придумывают обратные задачи.

Физкультминутка.
Раз—подняться, подтянуться,
Два—согнуться, разогнуться,
Три—в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре—ноги шире.
Пять –руками помахать,
Шесть –за стол тихонько сесть.
Рефлексия
Задание №6 Самостоятельная работа. Ученики записывают только те уравнения, которые имеют равные решения.

Творческое задание.
На доске задания на них примеры. Нужно быстро их решить.
40+1 40-1
20+1 20-1
50+1 50-1
60+1 60-1

Итоги урока.

Автор: Садыкова Раушан Сергазыевна

Алматы облысы Қарасай ауданы "М.Бейсбаев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын

загрузка...
Loading...

Пікірлер: 0

Тек тіркелген қолданушылар ғана пікір қалдыра алады.