Әр алуан мәтін түрлерін ажырату

  • Жүктеулер: 779
  • Көрсетілім: 1835
  • Бастауыш сыныпқа арналған ашық сабақтар
  • 23/Фев/2015
Қарағанды облысы,Абай ауданы,Топар кенті Абай атындағы жалпы орта білім беретін мектептің Бастауыш сынып мұғалімі: Шахмина Зафура М.
Тақырыбы: Әр алуан мәтін түрлерін ажырату.

Сыныбы: 2
Пәні: Қазақ тілі
Тақырыбы: Әр алуан мәтін түрлерін ажырату.
Мақсаты:Әр алуан мәтін түрлерін аңғарту: әңгімелеу, сипаттау, пайымдау.
Сабақтың нәтижелері:
-Мәтіннің түрлерін ажырата біледі;
-Берілген мәтін бойынша сұрақтарға жауап бере алады;
-Заттардың негізгі бөліктерін байқай алады; Таныс заттарды көріп, олардың басты белгілері жайлы әңгімелеп, сипаттай алады.
Қолданылған модульдер: «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану», «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау», «Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу», «Талантты және дарынды балаларды оқыту»
Әдіс-тәсілдер: «Миға шабуыл», «Жұптас, ойлан, бөліс»
Уақыты Жоспар мазмұны Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар:
10 минут
І. Кіріспе
Психологиялық ахуал
Мақсаты: сыныпта жағымды қарым-қатынас орнату

Топқа бөлу.
Мақсаты: ынтымақтастық қарым-қатынас орнату -Көңіл-күйлерің қалай? Бүгінгі сабаққа дайындығымыз қалай?
Мынау менің жүрегім,
Бәрі осыдан басталған.
Мынау басым ақылды,
Бәрін осы басқарған.
Мынау менің оң қолым
Мынау менің сол қолым
Барлық істі атқарған.
Балалар, ендеше атқарған істерінді үй тапсырмасын қалай орындағандарынан көрейік.
« Біздің сынып» тақырыбына жазған мәтіндерін оқу
Қасқыр, арыстан, бұғы суреттері бойынша топқа бөлемін.
Бағалау критерийлерімен таныстырамын.
1. Үй тапасырмасын дұрыс орындау;
2. Ережелерді жатқа білу;
3. Мәтін түрлерін білу;
4. Мәтін неше бөліктен тұратынын білу;
5. Сабаққабелсендіқатысу.


Оқушылар 3 шағын топқа бөлініп отырады.
Ауызша: «Жақсы»


Интерактивті тақта

8 минут

ІІ. Тұсаукесер
«Миға шабуыл»
Мақсаты: ой қозғау
Білу Интерактивті тақтада берілген ұяшықтарды ашу арқылы «Мәтін» тақырыбы бойынша сұрақтарға жауап беру Балалар сұрақтарға жауап береді. Топтарды смайликтер арқылы бағалау
20 минут ІІІ. Негізгі бөлім
«Ой шақыру»
Түсіну «Мәтін түрлерін ажырату»
-«Итбалық» мәтінін оқып, бөліктерін ажыратыңдар. Мәтіннің қай түріне жататын айтып, дәлелдеңдер
Сурет бойынша мәтін құрастыру
Әр топ берілген сурет бойынша мәтін құрастырыңдар.
1-топ Қасқыр туралы әңгімелеу мәтінін.
2-топ Арыстан туралы сипаттау мәтінін
3-топ Бұғы туралы пайымдау мәтінін 1-топ Әңгімелеу мәтінін табады. 2-топ Сипаттау мәтінін табады. 3-топ Пайымдау мәтінін табады.

Топта мәтін құрастырады 2 жұлдыз бір тілек

«Бас бармақ»

Бағалау парағы

7 минут ІV. Рефлексия
Бағалау
-Не үйренгендеріңді, сабақтан қандай әсер алғандарыңды жазыңдар. Шағын эссе жазады «Бір минуттық эссе»
«Өзін-өзі бағалау»

Автор: Шахмина Зафура Мамаева

Қарағанды облысы,Абай ауданы,Топар кенті Абай атындағы жалпы орта білім беретін мекте

загрузка...
Loading...

Пікірлер: 0

Тек тіркелген қолданушылар ғана пікір қалдыра алады.