Авторлық бағдарлама

Басты бет » Әдістемелік » Ашық сабақтар жинағы » Авторлық бағдарлама

Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары
13.11.2015, 20:48

Материалдың жеке номері 2087

Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары

загрузка...
Сабақтың тақырыбы: Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары.
Сабақтың мақсаты:Білімділік: Оқушылардың таулы жерөсімдіктері мен жануарлары және оларды қорғау жайлы білімін тереңдету, тақырып мазмұнын меңгерту.
Дамытушылық: Оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыру, ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту, жеке шығармашылығын дамыту.
Тәрбиелік: Табиғаттағы тіршілік иелеріне қамқорлық жасауға, қорғай білуге тәрбиелеу, экологиялық тәрбие беру.
Көрнекілігі: Жануарлар суреті. Өсімдіктер суреті. . Таулардың, қорықтардың суреттері.
Әдіс - тәсілдер: Ойқозғау, топтастыру, көрнекілік, түсіндіру, сұрақ -жауап.

Сабақтыңбарысы:
I. Ұйымдастырукезеңі
Психологиялықдайындық.Балалар бүгін біз саяхатқа шығамыз.Ендеше білім атты кемемізбен саяхатқа шығамыз.Бұл кеме ерекше кеме.
II. Үй тапсырмасын тексеру«Су қоймасы» елі. Балалар су қоймасы туралы кім не біледі?Түсінік сұрау. «Зерттеушілер» елі Бұл елден өту үшін бұл елдің тәртібіне бағынуымыз керек.Бұл елде балалардың барлығы оқулықпен ғана шектелмейді.Қосымша ізденіп еңбектенеді екен.Бізде ізденіп, еңбектеніп келген балалар бар ма?ІІІ.Өткен сабақты бекіту. «Сұрақтар» еліне келіп жеттік.Тест парақшасын тарату.Бұл елде сендердің білімдеріңді тексеру үшін сұрақтар қойылады.Сол сұрақтарға дұрыс жауап берсеңдер ғана бұл елдің шекарасынан өте аласыңдар.
1.Су қоймасында өсетін хош иісті өте әдемі гүл.
а) қызғалдақ ә)тұңғиық б) сарғалдақ
2. Терісі бағалы аң
а) құндызә) қасқырб) түлкі
3. Су қоймасында өсетін өсімдік.
а) қамысә) жусанб)жоңышқа
4. «Қызыл кітапқа» еңгізіліп қорғауға алынған құс.
а)тауықә) аққуб) қаз
5.Торкөзді үлкен қанаттары бар әдемі жәндік. а) бақа ә) инелікб) көкқұтан а) суаршындар ә) кәмшат б) сүңгуір қоңыз
IV.Жаңа сабаққа дайындықкезеңі.«Жұмбақтар» елі. Бұл ел өзі аты айтып тұрғандай жұмбақ ел және жұмбақ шешкенді жақсы көреді.Сендерге де жұмбақ қояды.Егер жұмбақтарын шеше алмасаңдар,бұл ел сендерді әрі қарай өткізбейді.
1. Жер бетінің ерекше биік тұстары қалай аталады? (тау) 2. Күндіз соқыр не деген? Түнде қалай көреген? (Үкі) 3.Бір құс бар екі аяқ, сегіз бармақ,Түлкі, қасқыр,қоянның бәрін алмақ.(Бүркіт) 4.Орманда жоғары ағашқа қонады. Тұмсығын балға етіп, Тарсылдатып соғады. (Тоқылдақ)5.Таусылама, қараңдар, Табиғаттың қызығы? Суық жақтағы жануар – Бұтақ-бұтақ мүйізі. (Бұғы)
Үстім дақ-дақ
Тісім-орақ
Күшім мол-ақ,
Барып тұрған қайсармын.
Өзің айтшы,қайсы аңмын(барыс)
V.Жаңа сабақ. «Білімпаздар» елі. Бұл елде тұратын балалар өте білімді,өздері біліп қана қоймайды,елдің білгенін де қалайды.Бұл балалар әр топқа кітап беріп отыр.Бұл кітапты оқыңдар,сұраққа жауап беріңдер дейді. Кітап екі бөлімнен тұрады.І-бөлім:Таулар. ІІ-бөлім:қорықтар. –Қазақстанда қандай таулар бар? -Қандай қорықтар бар?
Орталық Азиядағы Тянь - Шань тауының құрамында көптеген Алатау деген жоталар бар. Қорықта Қазақстанның “Қызыл кітабына” енгізілген арқар, тауешкі, ұлар және т. б. мекендейді.
Ұлытау - Қарағанды облысының аумағында орналасқан аласа тау. XVIII ғасырдың бірінші жартысында жоңғарларға қарсы бірігіп соғысу үшін қазақтың үш жүзінің билері Қаратаудың Ордабасы төбесінде кездесіп, келіссөз жүргізген.
Тарбағатай – Қазақстанның оңтүстік – шығысы мен Қытай мемлекетінің аумағындағы орташа тау.
Қазақстанға Орал тауының оңтүстік бөлігі – Мұғалжар тауы ғана кіреді. Ақсу - Жабағылы қорығы. Қазақстан жерінде ең алғаш ұйымдастырылған қорық. Алматы қорығы. Іле Алатауының орталық бөлігіндегі биік таулы алқаптың барлық табиғат байлығын қорғау үшін ұйымдастырылған. Оның ішінде сирек кездесетін жануарлардан қоңыр аюды, арқарды, ұларды атауға болады.
Наурызым қорығы. Қостанай облысының оңтүстігінде Наурызым ауданындағы құрғақ далалы аймақтың табиғат байлығын қорғау үшін ұйымдастырылған. Дуадақ, ителгі, қызық жемсаулы қаз және басқа да “Қызыл кітапқа” тіркелген құстар бар.
Барсакелмес қорығы. Арал теңізіндегі өзі аттас аралда құрылған. Онда шөлейтті және шөлді аймақтың табиғаты қорғалады. Қорықтақұландармен қарақұйрықтармекенетеді.
Қорғалжынқорығы. Ақмолаоблысыныңкөптегенкөлдіалқабыныңтабиғатбайлығынқорғаумақсатыменқұрылған. Бұлөңірдеқоқиқаз, дуадақ, ақбастырна мен басқақұстартіршілікетіп, мекендейді.
Марқакөлқорығы. Оңтүстік Алтай алқабы мен Марқакөлтабиғатынқорғауүшінқұрылған. Сиреккездесетінжануарларданқоңыраю, қарадегелек, Алтай ұлары, кәмшатжәнебасқаларытіршілікетеді.
Үстіртқорығы.МаңғыстауөңіріндегіҮстірттіңшөлдіңтабиғатынқорғаумақсатындақұрылған. Қорықтасиреккездесетінжорғадуадақ, қарақұйрық, ителгітіршілікетеді.

Балалар білімпаз елі сендерге өз білгендерін кітап етіп жасап, сендерге көп білім берді. Бұл елдің өздері білмейтін,сендерден үйренгісі келетін сұрақтары бар екен. –Таулы жерде қандай өсімдіктер өседі? -Таулы жерде қандай жануарлар мекен етеді?
Біздің алдымыздан«Көңілділер» елі кез келді.Бұл елдің балалармен бірлесе отырып көңіл көтеріп сергіту жаттығуын жасайық. Допты бір –бірімізге беру арқылы ойын ойналады. «Еңбекқорлар мен жалқаулар» елі Бұл ел теңдей екіге бөлініп отырады екен.Бірі еңбекті сүйеді, екінші ел мүлдем еңбекті қаламайды.Екі жақтың балалары да сендерді өткізеді.Бірақ екі түрлі тәсілмен.Қай балалардың тәсілін таңдайсыңдар?
І «Құрастыр» ІІ-Қимадағы суретті зерттейсіңдер. Сендерге бұл туралы мағлұмат беріледі . Өздерің оқисыңдар. ІІІ-сұраққа жауап бересіңдер.VI.Жаңа сабақты бекіту.«Ойын құмар балалар» еліне келіп жеттік І-ойын «Теңге алу»Берілген теңгелерді таңдайсыңдар.

Слайдта әрбір теңгенің астында сұрақтар беріледі.Сұраққа дұрыс жауап берген жағдайда теңгеге ие болады.
ІІ-ойын «Ойлан тап» ойыны.Берілген суреттен ребус құрастырамыз. ІV-ойын «Зерде» ойыны.Барлықтарың бүгінгі сабақтан не білдіңдер,не білгілерің келеді? Өз ойларын айтады.
VII.Үйге тапсырма беру.«Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары» түсінік айту. І- топ арқар, ІІ-топ Жапалақ, ІІІ-топ қарағай туралы ізденіп реферат жазып келу.
Бағалау. Әр топ басшысы топтың балын және жеке топ мүшелерінің балын хабарлайды.Топтың жиған балы бойынша қай топтың жеңіске жеткені анықталса,топ мүшелерінің балы бойынша оқушылар бағаланады.
loading...

Автор: Ахметова Мадина Мейрамовна

Бөлім: Авторлық бағдарлама | Қосты: Ұстаз
Көрсетілім: 1025 | Жүктеулер: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Барлық пікірлер: 0
Пікірді тек тіркелген қолданушылар ғана қалдыра алады
[ Тіркелу | Кіру ]
Іздеу
Сертификат алу
Бөлімдер
Авторлық бағдарлама
Коучинг жоспарлары
Мектеп әкімшілігі
Мектептен тыс мекемелер
Сыныптан тыс жұмыс
Оқушымен жұмыс
Тәрбие сағаты
Ата-аналармен жұмыс
Қосымша жинақтар
Балабақшадағы ашық сабақтар
Бастауыш сыныпқа арналған ашық сабақтар
Қазақ тілінен ашық сабақтар
Әдебиеттен ашық сабақтар
Открытие уроки по русскому языку
Уроки литературы
Ағылшын тілінен ашық сабақтар
Биологиядан ашық сабақтар
Химиядан ашық сабақтар
Физикадан ашық сабақтар
Математикадан ашық сабақтар
Информатикадан ашық сабақтар
Тарихтан ашық сабақтар
Географиядан ашық сабақтар
Адам және қоғам пәнінен ашық сабақтар
Психологиядан ашық сабақтар
АӘД пәнінен ашық сабақтар
Өзін-өзі тану пәнінен ашық сабақтар
Құқықтан ашық сабақтар
Экономикадан ашық сабақтар
Музыкадан ашық сабақтар
Технологиядан ашық сабақтар
Дене шынықтыру пәнінен ашық сабақтар
Сызу сурет пәндерінен ашық сабақтар
Сайтқа кіру
Логин:
Пароль:
Сұрақ
Сізге сайттың жаңа дизайны ұнады ма?
Барлық жауаптар: 5925
Бізге қосыл
Жаңалықтар
Санақ

Онлайн: 44
Қонақтар: 44
Тіркелгендер: 0