Басты бет » Эссе
Өз мамандығымды әрдайым мақтан етемін.
Бөлімі: Эссе | Көрсетілім: 1986 | Қосты: gulzhan_kulbaeva | Уақыты: 28.01.2015 | Пікірлер (0)
Екінші деңгей бағдарламасы екі басым бағытта әзірленген:
Біріншісі - мұғалімдердің оқыту мен оқудың табыстылығы туралы замануи түсініктерге сай келетін бай білімді игеруі.
Екіншісі - мұғалімнің құзіреттілігін жетілдіру және өз әріптестерінің кәсіби дамуына ықпал етуі үшін оның коучинг және тәлімгерлік тәжірибесін қалыптастыру сияқты өзара байланысты үдерістерге көңіл бөлу.
/ мұғ.арн.нұсқаулықтан/.
Бөлімі: Эссе | Көрсетілім: 1523 | Қосты: Жайықбаева_Жібек | Уақыты: 28.01.2015 | Пікірлер (0)

Бұл шығармада өзімнің өмір жолыма, ұстаздық жолыма үлкен қолдау көрсеткен асыл жан туралы жаздым. Ол адамның сол кездегі іс- әрекеті менің қазіргі толық қанды жан болуыма мол септігін тигізгенін үлкен мақтанышпен айтамын және басымды иемін.

Бөлімі: Эссе | Көрсетілім: 1494 | Қосты: Сембі_Жансая | Уақыты: 26.01.2015 | Пікірлер (0)

Мысалы айта кететін болсақ, күні кеше ғана өткен ауданымызда және облысымызда «Жастар нашақорлыққа қарсы» атты шеруге қатысқан менің тәрбиеленушілерім өздерінің тапқырлығымен, іздемпаздығымен, жауапкершілігімен жүлделі орындарға ие болды. Сол тәрбиеленушілердің ішінде ерекше тұлғалы, сегіз қырлы бір сырлы, Отан сүйгіш тәрбиеленушім – Әбдіхалық Нұрдәулет деп айта аламын.

Бөлімі: Эссе | Көрсетілім: 1543 | Қосты: Гулдана_Мауленова | Уақыты: 23.01.2015 | Пікірлер (0)

 Менің досым өте әдемі, сыпайы, мейірімді қыз. Оның есімі-Алина. Алина менің сыныбымда оқиды. Екеуміздің талғамымыз бірдей. Алина әрқашан көңілді жүреді. Ол кез-келген адамға қол ұшын беруге әзір. Алина күн секілді шуағын шашып жүреді. Мен осындай досымның болғанына өкінбеймін. Өйткені,Алина - достыққа адал қыз.

Бөлімі: Эссе | Көрсетілім: 1432 | Қосты: bibigul | Уақыты: 20.01.2015 | Пікірлер (0)

 Күндіз қаптаған халық нөпірінен  еңсеңді езіп тастайтын қала  түн келсе де түнермей жарық шамдарын жағып, мені тыңдап, тына қалғандай болады. Күндіз мен оны, ал түнде ол мені тыңдайды. Шабытыма шабыт қосып, шарқ ұрғызады. Кейде қиял жетегіне еріп, балконнан әрі асып, ұшып шығып  «қабақтарын түкситкен тау аталарға» қарай бір тартқым келеді. Жарқырай жылы шырай танытып тұрған әсем Алматыны сонда отырып бір көргім келеді.

Бөлімі: Эссе | Көрсетілім: 2091 | Қосты: zhetkenshekmen | Уақыты: 16.01.2015 | Пікірлер (0)
  1. Күш деген не?
  2.  Күшті өлшейтін құралдың атауы қандай?
  3.  Күштің пайда болуының себебі?
  4. Күштің өлшем бірлігі?
  5.  Күш түрлері және формулалары қандай?
Бөлімі: Эссе | Көрсетілім: 1638 | Қосты: rustem74 | Уақыты: 13.01.2015 | Пікірлер (0)

Бүгінгі  балалардың көбі кітапхана сөресіндегі кітап санын көбейтіп тұрған ашылмаған кітап секілді ашылмаған күйі кетіп барады.  Ашылмаған беттердің берер жемісі қанша? Балалар тән азығымен бойы ұзарып бара жатқанымен, ақыл-ойы баланың ойымен бірдей болса, өскеніміз қайсы? Білімі таяз бала өздігінен артқа шегіншек, өз-өзіне сенімсіз келеді. Өзге біреулерді көлеңкелеп, өзіндегі бар қасиет пен қабілетті мүлде байқамайды. Өз-өзіне сенімсіз адамда қорқақ көздер пайда болады. Бұл

Бөлімі: Эссе | Көрсетілім: 1760 | Қосты: Gulzhakhan | Уақыты: 08.01.2015 | Пікірлер (2)

Адамның адам болып қалыптасуы оның тәрбиеленген ортасына байланысты. Әсіресе, өмірден өз орныңды табуға жол бастайтын, үлгі-өнеге, ақыл-кеңес беретін жанашыр ұстаздың болуы үлкен бақыт. Ұстаз шәкіртінің білімін шыңдаушы, білімнің биігіне қанат қағып, талай асуларды бағындыру жолындағы демеушісі әрі қолдаушысы екені әмбеге аян. Әлемнің екінші ұстазы атанған ұлы бабамыз Әбу Насыр Әл-Фараби «Адамға ең әуелі білім емес, тәрбие керек, тәрбиесіз білім адамзаттың қас жауы» деген екен. 

Бөлімі: Эссе | Көрсетілім: 1582 | Қосты: nurali12 | Уақыты: 08.01.2015 | Пікірлер (0)

Өз тәжірибеме қатысты рефлексия жасауға үйрендім. Себебі ЭЫДҰ-ның 1-ші сілтемесінде былай делінген: «Мұғалімдер өз тәжірибесі арқылы білім алу үшін өз тәжірибесіне қатысты рефлексия жасауға, яғни ой толғауға міндетті». Осы сілтемені негізге ала отыра рефлексия жасаудың арқасында атқарылған іс-шараларды ой елегінен өткізу арқылы кемшіліктерді көріп, оны болашақта болдырмау үшін нені өзгерту керек екендігі туралы ойланып, тәжірибе жинақтап, оның менің өсуіме ықпалы болды. Әрдайым өзіме «Неге?» «Не себепті?» деген сұрақтар қою арқылы оның шешімін іздеп отырдым.

Бөлімі: Эссе | Көрсетілім: 1658 | Қосты: Ipova | Уақыты: 04.01.2015 | Пікірлер (0)
« 1 2 3 4 »
Іздеу
Сертификат алу
Бөлімдер
Ұстаздарға
Ата-аналарға
Біздің мектеп
Баяндама
Эссе
Оқушыларға
Конкурс ең үздік шығарма
Ең үздік шығарма конкурсына арналған. Шығармаларды осы жерде жазамыз
Күнтізбе
«  Февраль 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728
Жазба мұрағаты
Сұрақ
Сізге сайттың жаңа дизайны ұнады ма?
Барлық жауаптар: 6158
Бізге қосыл
Жаңалықтар
Санақ

Онлайн: 4
Қонақтар: 4
Тіркелгендер: 0