VIII түрдегі коррекциялық мектеп оқушыларының сөйлеу дағдылары

Ақыл-ойында бұзылуы бар оқушылардың тілі грамматикалық тұрғыдан қарасақ өте қарапайым. Олардың сөзі бір сарынды. Бұндай балалар кең ауқымды сөйлей алмайды, өз ойларын жеткізу үшін керекті сөздер таба алмай  әлек болады. Оқушы күндеріндегі олардың тілдесу мәнері, ақыл-есі дұрыс баланың 3-4 жаста пайдаланатын сөздеріне ұқсайды. Әсіресе, бір жағдайға байланысты ойын білдіргенде, ақыл-есі кембаланың не туралы айтып тұрғанын сол жағдайдан хабардар адам ғана түсінеді. Бұл балалар есімдіктерді көп пайдаланады, кім туралы айтып тұрғанын, оның аты-жөнін атаудың орнына «олар анда кетті» немесе «біз сонда болдық» деп түсініксіз сөйлейді. Сөйлемдегі сөздерді дұрыс байланыстырмайды.

Читать далее
18
Декабрь
0
1942

Критериалды бағалау жүйесін информатика пәнін оқытуда қолдану

Критериалды бағалау-педагогикалық технология ретінде

Қазіргі таңда білім берудің әлеуметтік құрылымы маңызды элементтердің біріне айналып отыр. Дүние жүзінде білімнің ролі артып, әр елдің өзіндік білім беру жүйесі тағайындалған. Қазақстан Республикасындағы үлкен өзгерістердің білім беру саласында қамтылуы маңызды іс-шара болып табылады. Осы орайда білім сапасын арттыру мақсатында критериальдық бағалау жүйесін дамыту маңызды екендігі сөзсіз.

Читать далее
18
Декабрь
0
2724

Тестік жүйе бақылаудың бір түрі

«Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту» Тұжырымдамасында орта білім берудің мақсаты алған білімінің, кәсіби дағдыларының негізінде өмірдің өзгермелі жағдайларында еркін бағдарлай алатын, білімі арқылы өз мүмкіндіктерін іске асыруға, өзін-өзі дамытуға және адамгершілік тұрғыда өзбетінше дұрыс, жауапты шешім қабылдауға қабілетті тұлға қалыптастыру екендігі көрсетілген.

Читать далее
18
Декабрь
0
2111

Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілетін дамыту

Оңтүстік Қазақстан облысы

Созақ ауданы

Ақсүмбе ауылы

С. Қожанов атындағы жалпы орта мектебінің

Бастауыш сынып мұғалімі

Бөрқұлақова ботакөз Айтуғанқызы

Читать далее
18
Декабрь
0
3638

Қазақ тілінің фонетикасын оқытудағы басшылыққа алатын негізгі қағидалар

Құралбаева Гүлнар Ержігітқызы

ОҚО, Шымкент қаласы

«Сәлем» жалпы орта мектебінің қазақ тілі мұғалімі

Қазақ тіл білімінің қалыптасып дамуы, бүгінгі кемел шағына жетіп, биіктерге көтерілуіне көптеген тұлғалар тер төгіп еңбек сіңірді. Олар: Ахмет Байтұсынов, Халел Досмұхамедұлы, Құдайберген Жұбанов, Ісмет Кеңесбаев, Мәулен Балақаев, Кәкен Аханов т.б. Осы тұлғалардың орны айрықша.

Читать далее
18
Декабрь
0
2802
« 1 2 ... 36 37 38 39 »